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下列实验设计,不能达到实验目的是(  )
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别涤纶面料与羊毛面料
取样后,分别灼烧,闻气味
B
检验废水中是否含有SO42
取样后,滴加BaCl2溶液
C
鉴别碳粉和氧化铜粉末
取样后,分别加入稀硫酸,加热
D
鉴别硬水和软水
取样后,分别加入肥皂水,振荡
 
B

试题分析:A、羊毛面料的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,涤纶面料没有,可用燃烧法区别涤纶面料与羊毛面料,故选项实验设计能达到实验目的.
B、检验废水中是否含有SO42,滴加BaCl2溶液不能排除银离子、碳酸根离子等的干扰(沉淀可能是碳酸根离子生成的BaCO3,也可能是由于银离子生成的AgCl等),故实验设计不能达到实验目的.
C、碳不能与稀硫酸反应,氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水;取样后,分别加入稀硫酸,加热,黑色固体溶解,溶液变蓝的是氧化铜,无明显变化的是碳,故选项实验设计能达到实验目的.
D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,分别加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,故选项实验设计能达到实验目的.
故选B.
点评:本题难度不大,但综合性较强,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A、B、C、D都是九年级化学中的物质,它们存在如图所示的关系(反应条件略去).

(1)若A为一氧化碳,C为金属,则D为_________________;
(2)若A为常见金属,C为气体单质,则B为_____________;
(3)若A为蓝色溶液,C为浅绿色溶液,则B为___________;
(4)若A为蓝色溶液,C为Cu(OH)2,则B为_____________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现.根据所学知识回答下列问题:
(1)关于金刚石、石墨、C60的认识,正确的是      (填序号).
A.这三种物质都很软,可作润滑剂;
B.这三种物质碳原子的排列方式相同;
C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D.这三种物质都能导电.
(2)由+4价碳元素与﹣1价氢元素形成化合物的化学式为         
(3)倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法                   
(4)X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题.

①写出X的化学式         
②写出Y→Z反应的化学方程式                          
③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列除去杂质的方法,正确的是(  )
选项
物质(括号内为杂质)
去除杂质的方法
A
NaOH溶液(Na2CO3
加入适量的稀盐酸
B
CO(CO2
通入NaOH溶液再用浓硫酸干燥
C
Fe(Cu)
加过量CuSO4溶液,过滤
D
NaCl(KNO3
溶解,过滤,蒸发
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

现有氢氧化铜、硫酸铜、氯化铜三种物质,分别将它们依次加入到A、B、C三种无色溶液中,恰好完全反应后,均得到同一种溶质溶液,则A是      溶液,B是   溶液,C是       溶液.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如表所列各组物质中,符合图示甲、乙、丙两两混合后发生反应的实验现象的是

 
 甲
 乙
 丙
 ①
 盐酸
 Na2CO3溶液
 Ca(OH)2溶液
 ②
 
盐酸
 K2CO3溶液
 CaCl2溶液
 ③
 
盐酸
 K2CO3溶液
 Ba(OH)2溶液
 ④
 
盐酸
 Na2CO3溶液
BaCl2溶液
 
A.①②    B.③④    C.①③    D.①②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

含硫的物质在实验室或工业生产过程中可出现下列图示的转化:

(1)实验室中,单质硫是     色固体,点燃少量单质硫于充满氧气的集气瓶中燃烧,产生漂亮的蓝紫色火焰,生成物质A.
(2)A是工业排放物中一种主要的空气污染物,也是酸雨形成的主因之一.根据你学过的知识可将A转化成Na2SO3,你提供的试剂是        溶液.
(3)在硫酸工业中,将A在一定条件下与空气中的物质反应得到B,B与水结合得到硫酸.B与A的组成元素相同,B中硫元素与硫酸中硫元素化合价相同,写出A转化成B的化学方程式:                   .实验室测定,B与水结合时温度升高,则反应④为     反应(选填“吸热”或“放热”).
(4)上述物质转化过程中,属于化合反应的是      (填序号).
(5)若回收工业排放物A 32吨,理论上可生产硫酸     吨.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A~G是初中化学常见的物质,它们之间的关系如右图所示。其中①是中和反应,乙是一种红色粉末, “”表示物质间的转化关系,“—”表示两种物质能相互反应(部分反应物、生成物及反应条件未标出)。回答下列问题:

(1) B的化学式是       
(2)写出反应①的化学方程式:       
(3)写出反应②的化学方程式:       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某粗盐提纯后得到的“精盐”中还含有少量可溶性杂质CaCl2、MgCl2。小青同学设计了以下实验方案来除去可溶性杂质。

(1)步骤①的化学方程式为                                          
(2)步骤②中得到的白色沉淀是                         (填化学式)。
(3)步骤③中加稀盐酸是为了除去溶液中的                         
A.CaCl2B.MgCl2C.NaOH D.Na2C03

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