下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中,不正确的是( )
A.先给试管均匀加热,再集中在药品处加热
B.当气泡连续均匀地放出时,再开始收集
C.在水下盖好玻璃片,再取出集气瓶正放在桌面上
D.实验完毕后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水槽
科目:初中化学 来源:2015-2016学年山东省烟台市龙口市八年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:探究题
某学习小组拟定“探究鱼鳔内气体的成分”为课题,他们将收集的鱼鳔固定在水槽底部,用针刺破后,采用 法收集两瓶鳔内气体.
(1)向其中的一瓶中加入足量的澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明鱼鳔内气体中一定含有 ;反应的化学方程式为 .
(2)另一瓶用如图所示的装置进行实验:点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,集气瓶中的水的体积为集气瓶容积的,说明鳔内气体中一定含有 ,若用红磷做实验时,集气瓶中的水的体积小于集气瓶容积的
,可能的原因是 , (任答两点).
(3)根据上述两个实验,可以比较鱼鳔内气体成分的含量与空气中气体成分含量,其结论是: .
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科目:初中化学 来源:2016届福建省三明市九年级下第7周周练化学试卷(解析版) 题型:填空题
从H、O、Cl、Na、Ca五种元素中,选择适当的元素,按要求写出化学式(只填一种).
(1)非金属单质 .
(2)氧化物 .
(3)酸 .
(4)用来改良酸性土壤的碱 .
(5)厨房里的调味品,常用于腌制鱼、肉的盐 .
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科目:初中化学 来源:2016届北京市九年级(上)第五周周测化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验室制取气体所需装置如图所示.
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是 .
(2)下列酒精灯使用方法不正确的是 (填序号).
(3)用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是 ,所选用的发生装置是
(填序号),收集较纯净的氧气应选择的收集装置是 (填序号).
(4)用过氧化氢溶液制取氧气的符号表达式是 ,应选用的发生装置是 .
(5)若用D装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是 .
(6)已知:①将氯化铵固体和氢氧化钠固体混合均匀加热,可以制得氨气;氨气极易溶于水,比空气轻;②将亚硫酸固体与1:1的硫酸溶液混合,即可制得二氧化硫气体;二氧化硫易溶于水,比空气重.制取氨气的装置是 ,制取二氧化硫气体的装置是 .
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科目:初中化学 来源:2016届北京市九年级(上)第五周周测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(1)A元素的原子结构示意图为:则A元素在化学反应中容易 电子变成 离子,属于 元素(填金属或非金属);
(2)B元素的离子结构示意图为:,该离子带 个单位正电荷,离子符号为 该元素的原子核外总共有 个电子.
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科目:初中化学 来源:2016届北京市九年级(上)第五周周测化学试卷(解析版) 题型:选择题
月球上有丰富的核聚变燃料“He﹣﹣3”.“He﹣﹣3”是原子核内含有2个质子和1个中子的氦原子.则氦原子的电子数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中化学 来源:2016届北京市九年级(上)第五周周测化学试卷(解析版) 题型:选择题
对于Na和Na+的说法,正确的是( )
A.属于同一种元素 B.属于同一种粒子
C.核外电子数相同 D.具有相同的电子层数
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市桐乡市现代片区八年级下期中化学试卷(解析版) 题型:计算题
2013年4月16日下午,复旦大学官方微博发布消息称,该校2010级硕士研究生黄洋由于中毒经抢救无效,于当天下午3点23分在上海中山医院去世.上海警方表示,在该生寝室饮水机内残留水中检测出某有毒化合物成分,投毒物疑为四氧嘧啶,化学式为C4H2N2O4.问:
(1)每个四氧嘧啶分子中有 个原子.
(2)四氧嘧啶中碳元素与氮元素的质量比是多少?(化成最简整数比)
(3)C4H2N2O4中氧元素的质量分数为多少?(列式计算,保留一位小数)
(4)多少克C4H2N2O4中含氮元素的质量与153克氨气(NH3)中的氮元素的质量相等?(列式计算)
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科目:初中化学 来源:2016届湖北省恩施州利川市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
从分子或原子的角度分析并解释下列现象,其中正确的是( )
A. 搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标——分子在不断运动
B. 温度计中的水银热胀冷缩——原子体积改变
C. 铜在空气中加热变黑——原子种类发生改变
D. 一氧化碳有毒,二氧化碳无毒——构成物质的分子相对分子质量不同
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