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推断题:

(1)图示可推断:C、B、E、F的化学式分别是C
 
B
 
E
 
F
 

(2)写出物质C和F混合加热生成B的化学反应的符号表达式
 
基本反应类型
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据铁丝可以在无色气体B中燃烧生成黑色固体E,所以B是氧气,E是四氧化三铁,黑色粉末C和白色晶体F加热会生成氧气,结合实验室制取氧气方法和药品可知,F是氯酸钾,C是二氧化锰,然后根据推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:(1)铁丝可以在无色气体B中燃烧生成黑色固体E,所以B是氧气,E是四氧化三铁,黑色粉末C和白色晶体F加热会生成氧气,结合实验室制取氧气方法和药品可知,F是氯酸钾,C是二氧化锰,在实验室制取氧气的方法中,分解会得到氧气和二氧化锰的反应,应该是二氧化锰催化过氧化氢的分解反应,所以A是过氧化氢,D是水,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导合理,所以C、B、E、F的化学式分别是:C:MnO2,B:O2,E:Fe3O4,F:KClO3
(2)氯酸钾在二氧化锰为催化剂加热的条件下生成氯化钾和氧气,符号表达式为:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑,该反应是由一种物质生成两种物质的反应,满足分解反应的条件,所以该反应属于分解反应.
故答案为:(1)MnO2,O2,Fe3O4,KClO3
(2)2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑,分解反应.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

有一黑色物质隔绝氧气高温受热后出现红色物质,黑色物质是(  )
A、Fe3O4
B、C
C、CuO
D、CuO、C

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.
(1)有关水的组成和结构的叙述中,正确的是
 
(填字母);
A.水中氢、氧元素的质量比为2:1    B.水是由水分子构成的
C.水分子是由氢分子和氧原子构成的   D.保持水的化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水;
(3)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是
 
(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头      B.用洗菜水浇花
C.农业上常采用喷灌、滴灌         D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(4)水是常用的溶剂,但不是唯一的溶剂.下列溶液中,溶剂不是水的是
 
(填字母编号);
A.盐酸      B.白酒      C.碘酒         D.硫酸铜溶液
(5)自然界中几乎没有纯净的水.下列措施不属于水的净化方法的是
 
(填字母编号);
A.沉降      B.过滤      C.杀菌消毒         D.电解
(6)下列现象属于乳化现象的是
 
 (填字母编号);
A.用食醋清洗热水壶中的水垢     B.用洗洁精洗去碗筷上的油渍
C.用酒精配制碘酒              D.用汽油洗去衣服上的油污
(7)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为
 
;从能量变化角度看,该反应将
 
能转化为化学能.
(8)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3
 细菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O,则X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式.
(1)植物有氧呼吸放出的气体
 

(2)天然气的主要成分
 

(3)小苏打
 
;        
(4)食醋中含有的醋酸
 

(5)复合氮肥
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液200克,分别进行如下操作,请计算:
(1)加入20克硝酸钾并完全溶解,所得溶液质量是
 
克.
(2)加入50克水,求所得溶液的溶质质量分数是
 
(得数保留到0.1%)
(3)若将这200克10%的硝酸钾溶液稀释为溶质质量分数5%的硝酸钾溶液,需要加水多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的
 

(2)细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先
 

(3)用量筒量取液体体积时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是
 
(填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取O2,方程式:
 
可选用装置
 
(填写装置序号)能收集到较纯净的O2.判断O2已收集满的方法是
 

(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
 
(填写选项序号).
a.烘干         b.溶解              c.过滤           d.洗涤.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为用排水法收集的一瓶无色无味的气体.请你用学过的知识进行判断,确定该气体还具有的性质有
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质归类:1、氢气2、碳酸钙3、硫磺4、二氧化碳5、雪碧饮料6、自来水.
(1)属于混合物的有
 

(2)属于单质的有
 

(3)属于化合物的有
 

(4)属于氧化物的有
 

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