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【题目】现有下列一些说法:溶液都是无色透明、均一、稳定的混合物;同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓;糖水是溶液,盐水是溶液,混合在一起,既有糖又有盐,就不是溶液了;在某种溶质的饱和溶液中再加入这种溶质,溶液的质量随之增大;一杯调好的糖水,喝第一口特别甜,越喝越不甜,说明后来喝的糖水要变稀些;把饱和溶液温度升高时,若溶液质量不变,则溶质质量也不变。其中不正确的是(

A②④⑤⑥    B①③④⑤  C①②③④⑤   D①②③⑤⑥

【答案】C

【解析】此题是对有关溶液、饱和溶液等概念的判断。其中溶液不一定无色,故错;溶液的饱和与否与温度有关,没有指明温度也不正确;溶液中的溶质可以是一种也可以是多种,故也不对;饱和溶液在同条件下不再溶解同种溶质,故仍不正确;溶液是均一的,这只是味觉的迟钝造成的错误,故还是不正确。中描述的虽然温度升高,但既然溶液质量没变,所以其中的溶质质量也就不会变,所以正确。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气也是一种重要的资源。

(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,空气是一种________(填物质分类)。

(2)空气成分中可做多种用途电光源的是_________

(3)食品包装中充入氮气用以防腐,因为氮气的化学性质________

(4)下列做法不利于保护大气的是________(填字母序号,下同)。

A.使用清洁能源 B.燃放烟花爆竹 C.植树造林 D.提倡绿色出行

(5)己知在压强为l0lkPa时,液态氮的沸点是-196℃,液态氧的沸点是-183℃。工业上制取氧气,控制温度在196℃< T <_____________℃时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】全世界每年因生锈损失的钢铁占世界钢铁年产量的14,某学生想探究铁生锈的条件,他将干净的铁钉分别同时放入ABC三支试管中进行研究。

(1)请你帮助该同学完成下列实验设计的内容。

实验编号

操作方法

实验目的

1

____________

探究铁在干燥空气中的生锈情况

2

放入铁钉,注入蒸馏水浸没铁钉,并用植物油液封,几天后观察

____________

3

____________

探究铁在有空气和水时的生锈情况

(2)一周后,编号为_________的试管中的铁钉最易生锈。

(3)用相同材料制作、经过相同防锈处理的铁栏杆,安装在南方比安装在北方更易生锈,其原因是______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列化学用语的符号或名称,其中(1)(3)写符号、(4)写名称。

(1)预防甲状腺疾病的元素_______(2)硝酸根________

(3)含有锰元素的氧化物________(4)Ca(OH)2 _______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( )

A.烧开水时,沸腾前有气泡逸出

B.阳光充足时,充满水的鱼缸壁上有小气泡

C.启开啤酒瓶盖,有大量泡沫溢出

D.夏季黄昏时,池塘里的鱼浮出水面

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】古人云处处留心皆学问,你若善于观察,就会获取更多的新知识。

【发现问题】在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊,后又变澄清,他感到很意外。于是小强又将纯净的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中,观察到的现象与上次相同。

(1)小强做第二个实验的目的是_____________________________

(2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。由此,小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是_______________,写出CO2CaCO3H2O反应生成Ca(HCO3)2的方程式________

此外,小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质,提出了如下猜想:

【提出猜想】Ca(HCO3)2受热能否分解?

【查阅资料】Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3H2OCO2

【设计方案】小强用高锰酸钾制取氧气的发生装置来加热Ca(HCO3)2,加热时试管口要略________倾斜,目的是___________________

【实验过程】小强在实验室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末,取少量放入试管中进行加热,观察到试管口附近有小液滴产生。据此,小强得出结论:Ca(HCO3)2受热能够分解。

【反思评价】(1)小波认为小强的实验不能证明Ca(HCO3)2受热一定分解了,小波的理由是________________________________________

(2)请你设计实验方案,验证加热过程中有CO2产生。

选用试剂

实验操作方法

预想实验现象

结论

澄清石灰水

取适量Ca(HCO3)2粉末于试管中进行加热,将产生气体通入澄清石灰水中

__________

CO2生成

(3)小红发现 CO2CaCO3H2O反应生成Ca(HCO3)2的化学反应方程式与Ca(HCO3)2受热分解的方程式在形式上近乎相反,于是联想到二氧化碳溶于水的过程也有类似情况,进行了如下课后小实验:

①将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象;

②将第①步实验得到的溶液置于酒精的火焰上加热,观察现象。

则下列选项中与小红进行的①②两步实验中石蕊溶液颜色变化情况相符的是_____________(选择序号填写)

A. 紫色红色无色 B. 红色紫色无色

C. 红色紫色红色 D. 紫色红色紫色

写出小红第①步实验中发生的反应的化学方程式_______________小红第②步实验中发生的化学反应属于__________反应(反应类型)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化锰与木炭粉看起来很像,都难溶于水。但木炭粉与浓盐酸不反应,而二氧化锰与浓盐酸加热可以反应,产物是二氯化锰、氯气和水。根据以上内容回答下列问题。

(1)二氧化锰的物理性质是______;其化学性质是________

(2)二氯化锰的化学式是______

(3)二氧化锰在该反应中是______(催化剂或反应物或生成物”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧后表面黑色固体的成分,设计如下过程:

(1)提出假设:黑色固体可能是:碳(炭黑)__________中的一种或两种.

(2)验证假设:灼烧后的铜丝插入足量稀硫酸中,若溶液变蓝,说明必有_________;若溶液中有黑色不溶物,说明必有______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.有盐和水生成的化学反应一定是中和反应

B.只由一种元素的物质一定是单质

C.可用结晶法除去硝酸钾中混有的少量氯化钠

D.带电的微粒一定是离子

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