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在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,它们在一条件下充分反映,测得有关数据如下表所示.下列说法正确的是(  )
物质
反应前质量/g15306012
反应后质量/g271452m
A、该反应是分解反应
B、甲一定是氧化物
C、m的量是24
D、参加反应的乙、丙质量比是1:2
考点:质量守恒定律及其应用,从组成上识别氧化物,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:此题是借助质量守恒定律对反应物生成物先做出判断,再利用质量关系进行求解,反应中反应物质量会减少,生成物质量会增加,从而判断生成物与反应物,即可判断反应的类型,且反应物与生成物质量相等可求出待测的质量,据此回答问题即可.
解答:解:根据质量守恒定律可知,反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和,则得:15g+30g+60g+12g=27g+14g+52g+m,解得m=24g.
A、由分析可知,甲、丁的质量增加,为生成物;乙、丙的质量减少,为反应物,该反应不符合分解反应的特点,故说法错误;
B、由分析可知,甲、丁为生成物;乙、丙为反应物,而甲不一定是氧化物,故说法错误;
C、由上分析可知,m=24g,故说正确;
D、参加反应的乙、丙质量比是:(30-14)g:(60-52)g=2:1,而非1:2,故说法错误.
故选C.
点评:本题主要考查了学生根据图表数据分析问题的能力,要学会去伪存真,挖掘出有效数据.然后根据质量守恒定律以及化学反应中的质量关系求解.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学式为H2R2O3的物质,其相对分子质量为114,则R的相对原子质量为(  )
A、18B、24C、32D、64

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
A、活性炭作净水剂
B、稀有气体制作电光源
C、用氢气作燃料
D、用液态空气制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图关于O2和CO2的“自述”中,主要利用到物理性质的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

内容步骤1研究燃烧条件2研究氧气性质
烧杯中盛有80℃热水,
分别在燃烧匙和烧杯中
导管口放置一小块白
磷,塞紧瓶塞.
烧杯中盛有Ca(OH)2溶液,
燃烧匙中放入木炭点燃后
迅速将燃烧匙伸入集气瓶
中,塞紧瓶塞.
推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液
(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为
 

(2)实验1中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是
 
 
,推入H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是
 

(3)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是
 
;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶,此时发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图表资料可以为我们提供很多信息,下列关于图表提供的资料或应用的说法中,不正确的是(  )
A、根据相对原子质量表,可查找元素的相对原子质量
B、根据原子结构示意图,可得到原子的中子数
C、根据元素周期表,可判断元素的化学性质
D、根据空气质量周报,可知道空气质量级别和首要污染物

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科目:初中化学 来源: 题型:

自来水是我国目前主要的生活饮用水,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容.
项目标准
感官指标无异味、异臭等
化学指标pH6.5-8.5,铜<1.0mg?L-1,铁<0.3mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游离氯≥0.3mg?L-1
①感官指标表现的是自来水的
 
性质(填“物理”或“化学”);若化学指标中的pH=8时,表明自来水呈
 
(填“酸性”、“碱性”或“中性”).
②自来水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”);自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是
 

③实验室用自来水制取蒸馏水的方法是
 
(填序号).
A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏
④长期饮用蒸馏水
 
(填“利于”或“不利于”)人体健康.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学符号表示:
(1)2个氦原子
 

(2)氧化铁中铁元素显示+3价
 

(3)保持水化学性质的最小粒子
 

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