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    10．物质的性质决定用途．下列用途主要是利用其化学性质的是（　　）
    A．活性炭净水B．氢气作高能燃料C．铜丝作导线D．液氮作制冷剂

    分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．

    解答 解：A、活性炭净化水是利用了活性炭的物理性质--具有吸附性；
    B、氢气作高能燃料是利用了氢气的化学性质--具有可燃性；
    C、铜丝作导线是利用了铜的物理性质--具有优良的导电性；
    D、液氮作制冷剂是利用了液氮的物理性质--蒸发时能吸收大量的热．
    故选B．

    点评 解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中规范的是（　　）
    A．
    取少量氯化钠    		B．
    闻药品气味    		C．
    滴加液体    		D．
    氧气的验满

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1． A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，E、F常温下都是一种无色的液体，D能使带火星的木条复燃，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变；G是一种淡黄色粉末，H是一种刺激性气味的气体．试推断：
    （1）写出下列物质的名称：B二氧化锰； F水；H二氧化硫．
    （2）写出D和G反应生成H的文字表达式：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气、空气六种气体中，选填在下面的空格中
    ①唯一包含其他五种气体的混合物是空气；
    ②可用于制染料和氮肥的是氮气；
    ③能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳；
    ④饼干在空气中会受潮变软是因为空气中含有水蒸气；
    ⑤充入测电笔中可产生红光的是氖气；
    ⑥可用于急救病人的是氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．用化学用语填空：
    （1）2个氢分子2H2；
    （2）n个硫原子nS；
    （3）氯元素Cl；
    （4）3个镁离子3Mg2+；
    （5）保持氮气化学性质的最小粒子是N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．实验室有下列仪器和氯酸钾、块状大理石、二氧化锰、稀盐酸、铜片五种药品．请回答下列问题：

    （1）用上述仪器和药品可制取的气体是二氧化碳，制取该气体的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；制取该气体所选择的仪器有①③④⑤（填仪器序号），将右侧制取该气体的装置图补充完整．
    （2）利用上述药品还可以制取的一种气体是O2，若要制取该气体，除上述所给仪器外，还必须补充的仪器是水槽和酒精灯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．如图表示两种物质发生化学反应，其中相同的球表示同种原子，下列说法正确的是（　　）
    A．图示有4种分子B．反应前后元素种类不变
    C．图示产物为混合物D．分子在化学变化中不可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．重庆一中化学兴趣小组的同学们在学习了木炭燃烧实验后，对木炭燃烧需要的条件产生了兴趣，他们用如下装置进行了探究．

    【实验原理】
    锥形瓶中发生反应的化学反应式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    【检查装置气密性】
    在连接好装置后，小娜将锥形瓶置于冰水中，观察到澄清石灰水沿导管上升现象，说明该装置气密性良好．
    【实验步骤】
    实验步骤实验现象
    ①保持弹簧夹关闭，将纱布袋伸入双氧水中木炭不燃烧
    ②提起纱布袋，打开弹簧夹，挤压氮气袋目的是排尽装置内的氧气
    ③关闭弹簧夹，点燃酒精灯木炭不燃烧
    ④保持酒精灯燃烧，再将纱布袋伸入双氧水中木炭立即燃烧，澄清石灰水变浑浊
    【分析并得出实验结论】
    对比结论
    步骤③说明木炭燃烧需要氧气助燃
    步骤①说明木炭燃烧需要温度达可燃物着火点
    【实验反思】
    小兵发现将布袋中二氧化锰换为氧化铁也能较快地产生氧气，若要证明它能作该反应的催化剂还需补做的实验有①③（填序号）．
    ①测量反应前后氧化铁质量是否不变         ②检验氧化铁物理性质是否不变
    ③检验氧化铁化学性质是否不变             ④观察能否改变反应速率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．将9g氢氧化钠固体放入81g水中全部溶解
    （1）所得溶液中溶质质量分数为10%．
    （2）对上述溶液进行如下操作．请计算出所得溶液的溶质质量分数（写出具体的解题过程）：
    ①加入10g水；②加入10g氢氧化钠．完全溶解．③加入10g  20%的氢氧化钠溶液．

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