练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    环境保护是我国的一项基本国策。空气的净化越来越受到人们的关注。下列各组气体中，三种气体都属于空气污染物的是（     ）

    A．SO2  N2  NO2              B．CO2   CO   N2 

    C．CO   CO2   H2            D．SO2   CO   NO2

       


     答案   D


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列四个图像中能正确表示对应变化关系的是 

        

     
     


    A                   B                      C                     D

    A．向一定量稀盐酸中加水稀释             B．高温煅烧一定质量的石灰石

    C．向一定量的稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液   D．加热一定质量的碳和氧化铜的混和物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    三大化石燃料是                  ，是不可再生能源。

    （1）煤：煤被称为         ，是古代植物的遗体经一系列复杂的化学变化而形成的，主要含有      元素。

    （2）石油被称为          ，是古代动植物的遗体经一系列复杂的化学变化而形成的，主要含有       元素。

    （3）天然气:①天然气的主要成分是甲烷，甲烷俗称沼气；②物理性质：甲烷是一种    色、    味的气体，      溶于水；③化学性质：甲烷易燃烧，产生    色火焰，放出热量，反应的化学方程式是                        。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的残体在隔绝空气的情况下就会产生甲烷；而乙醇主要靠人类利用高粱、玉米和薯类发酵等方法制造。据报道，科学家已经找到利用甲烷与其他物质反应制造乙醇的新途径。
          （1）甲烷和乙醇都属于______（填“无机物”或“有机物”）

    （2）乙醇的化学式为__     ____；
    （3）甲烷完全燃烧的化学方程式为______。

       

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，开发利用新能源就显得格外重要。

    （1）常见的三种化石燃料包括石油、天然气和      。美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理是                 。

    （2）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、           等（请举1例）。

    （3）海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为                                             。

    （4）在新能原汽车未普及时，右图所示为一种“节能减排”的有效措施。以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是     ：

    A．原料来源丰富    B．是可再生能源   C．燃烧完全没有污染

    在催化剂作用下，乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能，请你完成该反应的化学方程式：CH3CH2OH+3O2+                  + 5H2O。

       

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了控制温室效应和改善生存环境环境，下列措施中切实可行的

    ①减少煤等燃料的使用；②禁止使用煤等燃料；③禁止乱砍乱伐；

    ④开发氢能源；⑤利用水力发电；⑥种植花草树木。

    A. ①③④⑤⑥     B. ①②③④⑤⑥     C.③④⑤⑥      D.①②④

       

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    1小煜同学通过学习知道,乙醇汽油是一种新型车用燃料,于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下研究。

    【猜想】猜想1:可以减少汽车尾气的污染;

    猜想2:可以产生更多的热量,增强汽车的动力。

    【设计与实验】

    序号

    实验步骤

    实验现象

    结论

    Ⅰ

    在两个蒸发皿中各加入10 mL冷水,控制相同燃烧条件,分别用乙醇和汽油作为燃料进行加热,记录从开始加热到水沸腾的时间

    用乙醇加热耗时

    118 s;用汽油加热耗时56 s

    猜想2______(填“成立”或

    “不成立”)

    Ⅱ

    实验Ⅰ停止加热后,取下蒸发皿,观察蒸发皿的底部

    用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量炭黑,而用汽油加热的蒸发皿底部有大量炭黑

    ______(可仿照上格填写)

    【分析与讨论】(1)实验Ⅰ是一个对比实验,实验过程中不一定要控制的条件是________(填序号)。

    A.水的初始温度必须相同

    B.加热开始计时点必须相同

    C.燃具产生火焰的大小必须相同

    D.蒸发皿的大小必须相同

    (2)汽车的发动机、排气管等部件易出现积炭,使用乙醇汽油后,这些部件产生的积炭量将________。

    (3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10%,可一定程度节省石油资源。结合实验Ⅰ的结论分析,如果乙醇的添加量过大,会使汽车动力________(填“增强”“减弱”或“不变”)。

       

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    人类只有一个地球,请“珍惜地球资源，转变发展方式”。下列做法可行的是（     ）

     A．废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染

    B．化工厂加高烟囱排放废气防止酸雨

    C．使用车用乙醇汽油，防止温室效应       

     D．用土填埋废弃塑料，防止白色污染

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲乙小组按如图1所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象．

    甲组：烧杯内壁有无色液滴

    乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体

    【提出问题】同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水，但黑色固体是什么呢？

    【实验验证]利用如图2所示装置，甲，乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证．

     实验操作

     实验现象

     甲组

     取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热．

     黑色固体燃烧，

    　①　，b中溶液变浑浊．

     乙组

     取少量该黑色固体于a中，通入

    　②　，点燃酒精灯加热．

     黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊．

    【分析与结论】

    （1）实验结束时，停止通入气体，后续实验操作顺序应是　　（填字母序号）．

        A．熄灭酒精灯，停止加热  B．将试管b移走

    （2）b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了　　，由此可推断猜想正确，理由是　　．

    【反思】

    （1）进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多．查阅资料可知：蜡烛+氧气（足量）→二氧化碳+水；蜡烛+氧气（少量）→一氧化碳+水；…由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是　烧　．

    （2）甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有　（填字母序号）．

    A．碳、氢和氧三种元素

    B．碳和氧两种元素

    C．碳和氢两种元素．

       

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案