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3.X、Y、Z 三种常见金属及其盐溶液存在以下反应,则三种金属的活动性顺序正确的是(  )
①X+H2SO4=XSO4+H2↑②Y+H2SO4不发生反应③Y+ZSO4=YSO4+Z.
A.Y>X>ZB.X>Z>YC.X>Y>ZD.Z>X>Y

分析 在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.据此来比较金属的活泼性强弱.

解答 解:由题意可知,X+H2SO4=XSO4+H2↑,说明金属的活动性X>H;Y与H2SO4不发生反应,说明金属的活动性H>Y;Y+2ZNO3=Y(NO32+2Z,说明金属的活动性Y>Z;故其活动性顺序为X>Y>Z.由以上分析可知,C正确,A、B、D错误.
故选C.

点评 本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序的意义进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在做完常见酸碱盐性质的实验后,课外小组的同学帮助老师整理实验用品,发现有一个失去标签的试剂瓶(如图),里面盛有无色、无味的液体,老师建议他们通过实验方法给予确认,大家进行了讨论和探究.请你也来参与吧.
【讨论方案】大家认为先用pH试纸测定溶液的酸碱性,确定该试剂范围.
【实验测定】通过测定得出溶液的pH为13
【提出猜想】猜想Ⅰ:石灰水;猜想Ⅱ:氢氧化钠溶液
猜想Ⅲ:氯化钠溶液;猜想Ⅳ:碳酸钠溶液.
这些猜想中,你认为根据氯化钠溶液呈中性,可以排除猜想Ⅲ.
【实验探究】
(1)取少量试液,伸入玻璃管,吹气,无变化,排除猜想Ⅰ;
(2)取少量试液,加入足量的稀盐酸,产生大量气泡,得出猜想Ⅳ正确,写出化学反应方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
【反思与评价】
实验探究(2)中,也可以把稀盐酸换成澄清石灰水.
现象是:产生白色沉淀,写出化学反应方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
【拓展研究】如果开始测定溶液的pH为1,则溶液中的溶质的化学式可能为:HCl,H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.为研究NaOH与盐酸的反应,同学们用以下试剂设计不同方案进行探究.
实验试剂:镁条、蒸馏水、稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液等
(1)小明取少量NaOH溶液于试管中,滴入酚酞,溶液变红,再滴加稀盐酸,振荡,红色褪去,可推断NaOH与盐酸发生了反应.反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)小刚取体积相同的稀盐酸分别于甲、乙两支试管中,向甲中先加1mL水,充分混合后再放入镁条,向乙中先加入1mL NaOH溶液,充分混合后再放入镁条.观察到甲中有气泡冒出,乙中无气泡(或气泡少),可推断NaOH与盐酸发生了反应.
(3)小华利用溶液导电性进行实验.分别测定几种试剂的导电性,获得相关数据:
实验序号ABCD
试剂蒸馏水稀盐酸NaOH溶液NaCl溶液
电流强度/mA约为00.090.090.09
查阅资料:
Ⅰ.溶液中若存在自由移动的离子,通电时就会发生定向移动,从而形成了电流.
Ⅱ.相同电压下,等体积溶液中,所含离子数目越多,电流就越大.
①对比实验A、C的数据,可推知NaOH溶液中除水分子外还含有自由移动的Na+和OH-(填化学符号).
②实验B、D中电流强度相等,说明等体积的稀盐酸和NaCl溶液中所含Cl-的数目相等(填写“相等”或“不相等”).
③各取10mL NaOH溶液于两个小烧杯中,分别加入10mL NaCl溶液和10mL稀盐酸(所得混合溶液体积均约为20mL),测两种混合溶液的导电性,电流示数依次为I1和I2.根据I1> I2(填“>”、“<”或“=”),也可推断氢氧化钠和盐酸发生了反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列日常学习生活中的做法正确的是(  )
A.坚持只喝纯净水B.把浓硫酸倒入盛有水的量筒里稀释
C.进入深洞时要带电筒还要打火把D.用亚硝酸钠代替食盐作调味品

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示.请回答下列问题:
(1)1个A分子中含有4个原子.
(2)这四种物质中,属于化合物的是AD(填图中字母).
(3)B物质中氧元素的化合价为0价.
(4)该反应的化学方程式为4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,该反应的基本类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.生活中遇到的问题,常常涉及化学知识.下列说法中.不正确的是(  )
A.将青菜放入着火的油锅以降低其着火点
B.将用过的铁锅洗净擦干以防生锈
C.用加热煮沸的方法可降低水的硬度
D.用燃烧闻气味的方法可鉴别棉纤维和羊毛

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.甲、乙两化学兴趣小组用如图1所示的实验装置,通过测定产生相同体积氧气所用时间的长短来探究影响H2O2分解速率的因素.
(1)甲组:按如下设计的方案实验,请完成表1:
实验编号实验目的温度催化剂浓度
探究溶液的浓度对H2O2分解速率的影响25℃0.2gMnO210mL 4%H2O2
25℃0.2gMnO210mL 8%H2O2
(2)乙组:按如下设计的方案实验,请完成表2:
实验编号实验目的温度催化剂浓度实验时溶液
酸碱度
探究溶液的酸碱性

对H2O2分解速率的影响
25℃0.2gMnO20mL 8%H2O2pH=10.0
25℃0.2gMnO20mL 8%O2pH=4.0
(3)甲、乙两小组通过数次实验得出如图2所示的数据,请回答下列问题:
①从甲组实验得出的数据可知:H2O2浓度越大,分解速率越快.
②由乙组研究的影响H2O2分解因素的数据分析:相同条件下,H2O2在碱性(填“酸性”或“碱性”)环境下放出气体速率较快;写出H2O2分解的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O.
【发现问题】实验开始时,H2O2溶液的温度为25℃;实验结束时,溶液的温度明显升高.说明H2O2分解是放热(选填“放热”或“吸热”)反应.
【注意:若答对第(5)小题将奖励 4分,化学卷总分不超过60分】
【反思运用】同学们经过讨论、交流和网上搜资料,提出下面两种制取H2O2液的方 法:
①用Na2O2(过氧化钠)与 H2SO4溶液作反应物,反应时将温度控制在-5~+5℃范围,生成的Na2SO4,会以
Na2SO4•10H2O晶体的形式析出,反应原理为 Na2O2+H2S04+10H2O═NaSO4•10H2O+H20,制取时Na2O2的量不能过量,因为Na2O2与水反应会生成NaOH.若Na2O2过量会造成(在碱性环境中)生成的过氧化氢分解.
②用BaO2(过氧化鋇)与H2SO4溶液作反应物.在常温下就可反应生成H2O2,试写出反应的化学方程式BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2.方法“②”比方法“①”更易操作,理由是方法①要控制好反应的温度,才能使Na2SO4•10H2O晶体析出,而方法②生成的硫酸钡是沉淀,容易与过氧化氢溶液分离.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.ClO2是优良的饮用水消毒剂.ClO2中氯元素的化合价是(  )
A.+5B.+4C.+2D.-1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.有关二氧化硅的反应中,属于置换反应的是(  )
A.SiO2+4HF→SiF4↑+2H2OB.SiO2+CaO $\stackrel{高温}{→}$ CaSiO3
C.SiO2+2C$\stackrel{高温}{→}$Si+2CO↑D.SiO2+2NaOH→Na2SiO3+H2O

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