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某阴离子结构示意图如图,则x的数值可能是
 

A.17    B.18    C.19     D.
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;
根据原子结构示意图的特点:非金属元素的最外层电子数一般大于4,易得到电子形成阴离子;达到8个电子的稳定结构,进行解答.
解答:解:根据当核电荷数=质子数<核外电子数,为阳离子,由结构示意图可知 14<x<18;故选A;
根据原子结构示意图的特点:非金属元素的最外层电子数一般大于4,易得到电子形成阴离子;所以x可能为16;故D、16.
点评:本题考查学生对原子结构示意图与离子结构示意图及其含义的理解、掌握及应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图:

试回答:
(1)B操作中应称量氯化钠的质量是
 
g.放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是
 

(2)D操作应选用
 
mL 的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的最低处处保持水平.若仰视读数,则会导致所配溶液溶质质量分数
 
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类在利用各种能源的同时,越来越关注环境问题.
(1)煤不充分燃烧会带来很多污染物.为了使煤充分燃烧可以采取哪些措施?
(2)现在常用压缩天然气代替汽油作为汽车燃料.这样做的意义是什么?
(3)酒精是一种相对清洁的能源.请写出酒精完全燃烧的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答下列有关金属的问题:
(1)W、X、Y、Z四种金属固体中,只有W能在自然界以单质形式存在,将X和Y浸入稀硫酸中,Y逐渐溶解,X无变化;Z的硝酸盐溶液不能用金属X制的容器存放.由此可判断W、X、Y、Z四种金属的活动性由弱到强的顺序是
 

(2)将一定量铁粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,得滤液M和滤渣N,经分析得知滤渣N中含有两种金属,则这两种金属是
 
(填化学式,下同),滤液M的溶质中,一定含有的是
 
,可能含有的是
 
一定不含有的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是Ca(OH)2 和NaOH的溶解度数据.请回答下列问题:
温度/℃020406080100
溶解度(g)Ca(OH)20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
(1)依据如表数据,绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线,如图中能表示NaOH溶解度曲线的是
 
(填序号).
(2)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,下列具体措施中正确有
 
(填序号).
①加入氢氧化钙  ②升高温度   ③降低温度  ④加入水   ⑤蒸发水后再恢复到原温度
(3)20℃时,191g饱和NaOH溶液,加热蒸发10g水后,再恢复到20℃,可析出NaOH晶体的质量为
 
g.
(4)现有60℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NaOH固体,应采取的物理方法是
 

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材料一:2014年5月27日,中国中航工业航材院相关人士向《环球时报》透露,他们成功利用石墨烯与铝合金在全球率先研制出“烯合金”,宣布具有特殊性能的系列材料问世.这一成果,或许将对航空航天器带来革命性变革.
材料二:石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,在室温下可以单独稳定存在,具有优异的导电、导热性能.
(1)石墨烯属于
 
(填“单质”或“化合物”),写出石墨烯在空气中完全燃烧的化学反应方程式
 

(2)从上述材料中总结出烯合金可能具有的性质为
 
(选填序号)
A.密度较小        B.硬度比铝大       C.可溶于水        D.能导电
(3)将适量的烯合金放入足量稀硫酸中,在烯合金的表面可能会产生大量气泡,请写出这种气体的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学制作的简易净水器,请回答下列问题:
(1)小卵石、石英砂的作用是
 
,活性炭的作用是
 

(2)取一杯浑浊的湖水,将其从简易净水器上部倒入,在下端接口接水,观察到
 

(3)在厨房中取一勺食盐溶解在一杯水中,搅拌,此时尝一下有
 
味,然后从简易净水器上部倒入,在下端接口处接水后尝一下,与原来盐水比较结果是
 

(4)净化后得到的水是
 
(填“硬水”或“软水”)你认为可以用
 
来检验.
(5)长期饮用硬水对健康不利,日常生活中要降低水的硬度可采取的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种:

请回答问题:
(1)某化学兴趣小组的同学,利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕)

①把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并用排气法收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有
 
(填字母).这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有
 

 
的优点.
②某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂?”实验步骤和现象如下:
a、他分别向两支试管中加入相同的过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末,然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快.
b、将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干、称量.
c、用称量后的固体重复步骤a的实验,现象与步骤a完全相同.
试回答:步骤a中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有
 
(填字母).步骤c的实验目的是
 
.该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤,请指出来
 

(2)按绿色化学的要求你认为四种制取氧气的方法较好的是
 
方法.(填“甲、乙、丙、丁”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

电镀是金属防锈的方法之一.某电镀厂有三个分别给金属表面镀锌、镀铜、镀银的车间,每个车间电镀液的溶质中只含有易溶的锌盐、铜盐和银盐中的一种物质.现取三个车间的电镀液于烧杯中,标为1、2、3号,某小组同学通过实验对三种电镀液中溶质成分进行探究.
【提出问题】三种电镀液中溶质的成分是什么?
【实验探究一】

【表达与交流】甲同学认为2号电镀液中的溶质一定不是硫酸铜,你认为他的结论是否正确
 
(填“正确”或“不正确”).
【实验探究二】
【反思与评价】乙同学认为3号电镀液中的溶质一定是硫酸锌,请你对乙同学的结论给予评价:
 

【实验探究三】根据上述实验,丙同学取少量的1号电镀液与少量的2号电镀液混合,立即出现有
 
生成的明显现象,由此小组同学确定了三种电镀液中分别含有的溶质的成分.
【解释与结论】:实验探究三中发生反应的化学方程式为
 
,请帮助他们将三种电镀液中溶质成分的化学式填写在烧杯的标签上.

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