【题目】甲同学家新换了水龙头,是铜质镀铬的。她为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱,进行了如下实验。(已知,铬能与稀硫酸发生置换反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。)
(1)请写出实验一观察到的现象是______
(2)请写出实验二中铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式: ______
(3)实验三无变化,据此判断铬与铁、铜的金属活动性强弱顺序是______
【答案】铬片上有气泡生成,溶液由无色逐渐变为蓝色 Fe + CuSO4 =FeSO4 + Cu Cr>Fe>Cu
【解析】
(1)由题意可知,铬与稀硫酸反应生成了硫酸亚铬和氢气,反应的现象是:铬片上有气泡生成,溶液由无色逐渐变为蓝色;
(2)铁与硫酸铜溶液反应生成了硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)由题意可知,铬能与稀硫酸反应说明了铬排在氢的前边,活动性大于铜,又由于铁不能与硫酸亚铬反应,说明了铬的活动性大于铁,所以铬与铁、铜的金属活动性强弱顺序是 Cr>Fe>Cu。
故答为:(1)铬片上有气泡生成,溶液由无色逐渐变为蓝色;
(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)Cr>Fe>Cu。
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【题目】下列实验设计能达到目的的是( )
A. 验证质量守恒定律
B. 证明二氧化碳一般不可燃、不助燃、密度大于空气
C. 证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
D. 证明同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:
【提出问题】
木碳与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?
【猜想与假设】
(1)可能是CO.(2)可能是CO2.
【设计实验方案】
(1)检验CO2的方法是(用化学方程式表示)_________________________________________。
(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活.后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是_____________________________。
他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.
【实验与结论】设计的实验装置图如下:
实验现象 | 实验结论 |
A中固体由黑色变成红色 | 有________生成 |
B中黄色试纸没有变蓝 | 没有________生成 |
C中_______________ | 有CO2生成 |
【反思与评价】
如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是___________________。
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【题目】如图表示一定质量的高锰酸钾受热过程中某变量y随时间的变化趋势,则y表示的是
A. 高锰酸钾的质量
B. 固体中钾元素的质量
C. 固体中氧元素的质量
D. 固体中锰元素的质量分数
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【题目】下图所示的装置可用于二氧化碳的制取与性质的检验,请完成下面小题。
二氧化碳的制取。
(1)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,反应的化学方程式为______。
(2)所选用的发生装置是_____ (填字母序号,下同),收集装置是______。
(3)实验过程中,长时间都不能集满气体,可能的原因是______。
二氧化碳性质实验。
(1)装置E中,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,此实验现象说明______。
(2)将紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花,一半喷水后放人集气瓶F中,观察到的实验现象是______
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【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)请写出标有序号的仪器的名称:a________;b________。
(2)采用装置A制取氧气,反应的文字表达式为________,若要收集较为纯净的氧气选用________装置(选装置编号,下同),若用G装置装满水,采用排水法收集氧气,氧气应从________(选“c”或“d”)进。
(3)用B装置制取氧气时,液封的原因_________,写出该反应的符号表达式____________
(4)若用D装置收集气体,观察到____时才能收集。
(5)用装置E收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法____。
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【题目】碳酸钙在高温下煅烧一段时间后,得到白色固体(CaCO3CaO+CO2↑),为了确定白色固体的成分,对其可能的组成进行探究,请你完成下表。
假设(猜想) | 验证方法及操作 | 可能看到的现象 | 结论 |
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【题目】请根据下列装置图回答有关问题。
(1)写出标号仪器的名称:a______,b______。
(2)用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是______(填序号,下同),反应的化学方程式是______。欲收集一瓶较为纯净的氧气,应选择的收集装置是______,判断氧气集满的方法是______。
(3)为保证实验安全,应注意的一个操作是______。
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【题目】用适当的数字和符号填空:
(1)两个氯原子__________; (2)两个硫酸根离子___________;
(3)甲烷中碳元素显-4价_____________; (4)三个四氧化二氮分子___________
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