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    在稀硫酸中加入下列固体，溶液的酸性不会显著减弱的是（　　）
    ①氧化镁②碳酸钾③氯化钡④二氧化硅．
    A、①②B、①④
    C、③④D、①②③④
    考点：酸的化学性质
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：溶液酸碱性强弱程度与溶液中氢离子的浓度有关，只要反应没有降低溶液的氢离子含量或所加物质与酸不反应，则溶液的酸性会基本不变．
    解答：解：A、氧化镁能和稀硫酸反应生成硫酸镁和水，碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，酸被消耗，氢离子的浓度发生改变，溶液酸性的显著减弱．故错误；
    B、氧化镁能和稀硫酸反应生成硫酸镁和水，酸被消耗，氢离子的浓度发生改变，溶液酸性的显著减弱，二氧化硅与硫酸不反应，溶液酸性不变，故错误；
    C、氯化钡和稀硫酸反应能生成硫酸钡和盐酸，所以硫酸虽然反应，但是氢离子的浓度不变，二氧化硅与硫酸不反应，溶液酸性不变．正确；
    D、根据AB的分析，氧化镁、碳酸钾和硫酸反应，酸被消耗，氢离子的浓度发生改变，溶液酸性显著减弱，故错误；
    故选：C．
    点评：解答本题要理解溶液的酸碱性强弱程度与哪些因素有关，并明确硫酸的化学性质，才能做出正确的判断．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列检验方法不正确的是（　　）
    A、检验溶液中的Cl-，先加AgNO3溶液，再加稀硝酸
    B、检验溶液中的Cl-，先加稀硝酸，再加AgNO3溶液
    C、检验溶液中的SO42-，先加稀盐酸，再加BaCl2溶液
    D、检验溶液中的SO42-，先加BaCl2溶液，再加稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知气体的相对分子质量越小，扩散速度越快．如图所示为气体扩散速度的实验，两种气体扩散相遇时形成白色烟环．下列关于甲、乙的判断正确的是（　　）
    A、甲是浓氨水，乙是浓硫酸
    B、甲是浓盐酸，乙是浓氨水
    C、甲是浓氨水，乙是浓盐酸
    D、甲是浓硝酸，乙是浓氨水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知化学反应方程式I2O5+5CO=I2+5CO2，该反应中的还原剂是（　　）
    A、I2O5
    B、CO
    C、I2
    D、CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生在称量时，误将药品与砝码对调位置放入托盘内，他读出的数值为12.4g（1g以下用游码），那么该固体药品的实际质量是（　　）
    A、12.4gB、12g
    C、11.6gD、7.6g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室中利用如图装置，不可以进行的实验是（　　）
    ①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气
    ②用KMnO4固体制取氧气
    ③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气
    ④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体．
    A、①④B、①②C、②③D、③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列转变仅仅加水不能实现的是（　　）
    A、硫酸铜→胆矾
    B、SO3→H2SO4
    C、CuO→Cu（OH）2
    D、BaO→Ba（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学．写出下列排列中的规律．
    （1）：
     
    ；
    （2）HF   H2O   NH3   CH4：
     
    ；
    （3）CO   H2O   NH3   CH4   C2H4    P2O5：
     
    ；
    （4）NH3   N2    NO    NO2   HNO3：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据实验装置图，回答问题：

    （Ⅰ）写出标有序号的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ；
    （Ⅱ）连接装置A与C，用氯酸钾制取氧气，反应方程式为
     
    ，
    实验操作有：a．停止加热  b．固定试管   c．将导管从水槽中取出  d．装药品和放棉花 e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是
     
    ．
    （Ⅲ）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为
     
    ，收集装置应选
     
    ．反应的化学方程式为
     
    ．
    （Ⅳ）若进行木炭还原氧化铜实验，需用A装置外，还需连接
     
    装置，连接该装置的目的是
     
    ，实验结束后，先用弹簧夹将连接两个装置的橡皮管夹住，然后熄灭酒精灯，这样做除了能防止生成的铜被氧化外，还具有的作用是
     
    ．

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