OHˉ | Clˉ | CO32ˉ | NO3ˉ | |
Ca2+ | 微溶 | 溶 | 不 | 溶 |
实验步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 |
取上述试管中的上层清液,滴加1-2滴无色酚酞试液 | ||
往上述试管中的残留的固体中加入稀盐酸 | 白色粉末中有(填“有”或“无”)CaCO3 |
分析 (1)根据纯净物的概念进行分析;
(2)考虑碳酸钙不溶于水,不溶于水的白色固体不能用水清洗干净;
(3)根据各物质的化学性质进行分析,考虑氢氧化钙易和二氧化碳生成碳酸钙和水.
【设计实验】
①考虑Ca(OH)2微溶于水也可能不溶解而沉淀.
②考虑氢氧化钙能使无色酚酞试液变红的性质;考虑碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
(4)因为得到澄清无色溶液,考虑碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;推测其中一定含有的溶质.
解答 解:(1)氢氧化钠易和二氧化碳反应生成碳酸钠和水;氢氧化钙易和二氧化碳生成碳酸钙和水;氯化钠化学性质稳定,因此三个瓶中的白色固体一定是纯净物的是氯化钠.
(2)氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠易溶于水,可用水洗去,碳酸钙不溶于水,因此只用水不能清洗干净的细口瓶是B氢氧化钙.
【设计实验】
①因为Ca(OH)2微溶于水也可能不溶解而沉淀,所以甲同学的结论(粉末中一定有CaCO3)不严密.
②
实验步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 |
取上述试管中的上层清液,滴加1-2滴无色酚酞试液 | 无明显的现象 | 白色粉末中没有Ca(OH)2 |
往上述试管中的残留的固体中加入稀盐酸 | 有气泡生成 | 白色粉末中有CaCO3 |
点评 此题难度较大,掌握纯净物的概念,物质的溶解性以及酸碱盐的化学性质等是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水分蒸发--分子大小发生改变 | |
B. | 热胀冷缩--分子间间隔改变 | |
C. | 闻到花香--分子在不断地运动 | |
D. | 过氧化氢分解--分子本身发生了变化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
碳原子数 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
化学式 | C6H6 | C7H8 | X | C9H12 | C10H14 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 维生素 | B. | 蛋白质 | C. | 油脂 | D. | 糖类 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不是所有的酸和碱都能发生中和反应 | |
B. | 酸在水中解离出来的阳离子全部是H+ | |
C. | 酸碱中和反应的实质是H+与OH-结合生成水 | |
D. | 碱有共同的化学性质是因为有OH- |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com