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向某液体中滴加酚酞试液,溶液颜色无变化,则该溶液一定(  )
A.是酸溶液B.是中性溶液C.是碱性溶液D.不是碱溶液
A、酚酞试液不止在酸溶液中为无色,在中性溶液中也是无色,故A错误;
B、酚酞试液不止在中性溶液中为无色,在酸性溶液中也是无色,故B错误;
C、酚酞试液在碱性溶液中为红色,故一定不会是碱性溶液,故C错误;
D、酚酞试液在碱性溶液中为红色,故一定不会是碱性溶液,故D正确;
故选D.
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

24、某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红.他们想进一步探究:不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红.为此,他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌,然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液,发现酚酞试液变红,可是过一会儿红色又消失了.
【提出问题】上述酚酞试液变红、红色又消失的原因是什么?
【作出猜想】小明:可能是个偶然现象.
小东:可能是浑浊液中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红,氢氧化镁沉降后溶液就变无色了.
小花:可能是酚酞试液与空气中的氧气反应,使红色消失;也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故.
小红:可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大,溶液中OH离子较多,使酚酞试液变红;过一会儿温度降低,氢氧化镁的溶解度减小,溶液中OH离子变少,酚酞试液又变无色.
【讨论交流】
(1)对小明猜想“是个偶然现象”,四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象.他们的方法是:
做重复实验

(2)小花认为小东的猜想不正确,她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定:
固体Mg(OH)2不能在水中电离出OH-,不能使酚酞变红

【实验验证】
(1)四位同学讨论后认为要验证小花的猜想,还需做如下实验,你知道其实验的目的吗?
实验步骤 设计目的
将氢氧化镁加入到热水中搅拌,滴入酚酞试液,并在上方滴一些植油.
隔绝空气,证明红色消失与O2和CO2无关
(2)小红设计了如下对比实验方案证明自己的猜想,请将其方案补充完整.
实验方法 可能观察到的现象 结论

取两只试管,分别加入等质量的的Mg(OH)2和等质量的热水,振荡,各滴入数滴无色酚酞,一只保持温度不变,另一只自然冷却
保持温度不变的红色不消失,自然冷却的红色消失
红色消失与氢氧化镁的溶解度随温度降低而减小有关
【反思提高】将氢氧化镁加入到热水中搅拌,所得溶液的pH>7;冷却后pH变小.

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科目:初中化学 来源: 题型:

向某液体中滴加酚酞试液,溶液颜色无变化,则该溶液一定(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

向某液体中滴加酚酞试液,溶液颜色无变化,则该溶液一定


  1. A.
    是酸溶液
  2. B.
    是中性溶液
  3. C.
    是碱性溶液
  4. D.
    不是碱溶液

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科目:初中化学 来源:《第8单元 生活中的酸碱盐》2013年单元测试卷(文博中学)(解析版) 题型:选择题

向某液体中滴加酚酞试液,溶液颜色无变化,则该溶液一定( )
A.是酸溶液
B.是中性溶液
C.是碱性溶液
D.不是碱溶液

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