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(1)用化学用语填写下列空白:2个碳原子
 
,硝酸根离子
 
,3个二氧化硫分子
 
,氧化铜
 

(2)写出下列反应的化学方程式.
①磷在氧气中燃烧
 

②氢气在氧气中燃烧
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属;
每个硝酸根离子带1个单位负电荷;
二氧化硫的化学式前面加上相应的数字可以表示二氧化硫分子的个数;
氧化铜中,铜元素的化合价是+2,氧元素的化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氧化铜中铜原子和氧原子的个数比是1:1;
磷燃烧生成五氧化二磷,氢气燃烧生成水.
解答:解:(1)2个碳原子可以表示为2C;
硝酸根离子可以表示为NO3-
3个二氧化硫分子可以表示为3SO2
氧化铜可以表示为CuO.  
故填:2C;NO3-;3SO2;CuO.  
(2)①磷在氧气中燃烧的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
②氢气在氧气中燃烧的化学方程式为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O.
故填:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
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“春蚕到死丝方尽”.这里“丝”的主要成分是(  )
A、塑料丝B、维生素
C、蛋白质D、油脂

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科学研究发现,空气中微量的臭氧(O3)可抵抗阳光中紫外线对人体的伤害.作空调和冰箱制冷剂的“氟利昂”(以M表示其化学式),它可以破坏臭氧层.此反应可表示为:①O3→O2+O  ②M+O3→MO+O2 ③MO+O→M+O2氟利昂在反应整个过程中的作用是(  )
A、氧化剂B、还原剂
C、催化剂D、稳定剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列方法能鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的是(  )
A、观察颜色
B、将集气瓶倒扣在水中
C、将带火星的木条伸入集气瓶中
D、将燃着的木条伸入集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

能鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体的方法是(  )
A、分别插入燃着的木条
B、分别通入澄清石灰水
C、闻气味
D、分别插入带火星的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:

乙醇不完全燃烧时产生一氧化碳、二氧化碳和水.依据下表数据分析得出的结论中,正确的是(  )
物质乙醇氧气二氧化碳一氧化碳
反应前质量/g6.68.8000
反应后质量/g206.65.4a
A、表中的a值为1.2
B、生成的CO和CO2分子个数比为7:33
C、参加反应的乙醇和氧气的质量比为3:4
D、在化学反应前后碳元素质量一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验测得某样品中只含有碳元素,则该样品(  )
A、一定是金刚石或石墨中的一种
B、一定是木炭或活性炭中的一种
C、一定是碳元素的一种单质
D、可能是一种单质,也可能是几种单质的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

标出硝酸铵中氮元素的化合价
 
,其中各元素的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

加热150mL液体,所需仪器是(  )
①试管;②烧杯;③酒精灯;④试管夹;⑤石棉网;⑥铁架台.
A、①③⑤B、②③⑤⑥
C、②③④D、①③⑤⑥

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