在化学变化中,参加化学反应的物质总质量与生成物的总质量相等,且化学反应中各反应物与生成物之间的质量比是一定的。五中化学小组用加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气,实验测得相关数据如下图所示:
(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g,反应生成氧气的质量为 g;
(2)若一个氧原子的质量分别为a Kg,一个碳原子的质量为w Kg试求氧原子的相对原子的质量 。
科目:初中化学 来源:2017届广东省深圳市九年级上学期期中化学卷(解析版) 题型:选择题
化学方程式的意义化学方程式2KClO32KCl+3O2↑表示的—种意义是( )
A.氯酸钾是由氯化钾和氧气混合而成 B.氯酸钾是由氯化钾和氧气化合而成
C.氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气 D.氯酸钾和氧气的质量比为2:3
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科目:初中化学 来源:2017届山东省泰安市泰山区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列厨房中的物质与水充分混合后不能形成溶液的是
A.食盐 B.牛奶 C.蔗糖 D.白醋
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省泰安市泰山区八年级上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
宏观与微观相互联系是化学独特的思维方式,下列对宏观现象的微观解释错误的是
A.水受热时蒸发,是因为水分子受热时体积变大
B.湿衣服晾在阳光下容易干燥,是因为温度越高,水分子运动越快
C.20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔
D.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省泰安市泰山区八年级上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
镁条在空气中燃烧的实验现象是:①发出耀眼的白光;②放出大量热;③生成白色固体;④镁条变短。上述叙述中最终判断此变化为化学变化的依据是
A.③ B.② C.④ D.①
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科目:初中化学 来源:2017届四川省绵阳市三台县九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
道尔顿的原子学说曾经起了很大作用.他的学说中,包含下述三个论点:①原子是不能再分的粒子;②同种元素的原子的各种性质和质量都相同;③原子是微小的实心球体.从现在的观点看,你认为这三个论点中,不正确的是
A.只有③ B.只有①③ C.只有②③ D.①②③
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科目:初中化学 来源:2017届四川省达州市九年级11月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.
(1)实验目的:测定空气中氧气的体积分数。
(2)实验现象:试管中的铜粉变成 ,其化学反应的符号表达式为: 。
(3)根据下表提供的实验数据,填空:
硬质玻璃管中空气的 体积 | 反应前注射器中空气 体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL |
(4)反思与交流:
A.装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是 .
B.实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有 、 (写两条即可)
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科目:初中化学 来源:2017届山东省九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验装置如图所示:
(1)某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气,他应选用的气体发生装置是____________(填序号)来制取。用装置E来收集,其原因是____________。
⑵用氯酸钾和二氧化锰共热制备氧气的化学方程式是___________________,它属于_____________反应(写出基本反应类型)。此反应中氯酸钾、氯化钾、氧气的质量比是:___________________。
⑶如图是通电分解水的实验装置。在实验过程中,试管a中产生的气体是____________。A端是电源的__________极。
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