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    制取合金的方法是将两种或两种以上的金属（或金属与非金属）加热到某一温度使其全部熔化，再冷却成为合金．试根据表中的数据（其他条件均能满足）判断下列合金不宜用上述方法制取的是（　　）
    金属NaMgAlCuFe
    熔点（℃）97.564966010831535
    沸点（℃）8831090246725672750
    A、Fe-Cu
    B、Mg-Al
    C、Al-Fe
    D、Na-Cu
    考点：合金与合金的性质
    专题：金属与金属材料
    分析：铁的熔点比铜沸点低，可以制得铁铜合金；当熔点较高的铝开始熔化时的温度达不到钠的沸点，可以制得钠铝合金；当熔点较高的铜开始熔化时的温度高于钠的沸点，不宜采用上述方法制取．
    解答：解：制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金．说明两者可以同时处于熔化状态下．
    A、当熔点较高的铁开始熔化时，铜也处于液体状态．所以可以加工合金．
    B、当熔点较高的镁开始熔化时，铝已经处于液体状态，所以可以加工合金．
    C、当熔点较高的铝开始熔化时，钠也处于液体状态，所以可以加工合金．
    D、当熔点较高的铜开始熔化时，钠已经是气体状态，所以不宜加工成合金．
    故选D．
    点评：解答本题要充分理解表中数据的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ，乙的化学式为
     
    ．
    （2）写出由丙→乙的化学方程式
     
    ，该反应
     
    ．（选填“放热”或“吸热”）

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    下列物质的应用正确的是（　　）
    A、
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    B、
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    C、
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    D、
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    资源、环境与生活和社会发展密切相关．
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    A．汽油既是燃料，又是良好的溶剂     B．在化学反应中只有燃烧才能放出热量
    C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
    D．煤制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧充分
    （3）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化学式是
     
    ．
    （4）二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组进行如下组合实验，对二氧化碳的性质进行验证．

    当打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．E处紫色石蕊溶液变成红色，F处澄清石灰水变浑浊．
    ①A中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    ②B中白磷能够燃烧的原因是
     
    ．
    ③G烧杯中
     
    （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是
     
    ．
    ④E处使紫色石蕊变成红色的物质是
     
    ；写出F处发生变化的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今天是学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收
    集氧气，老师为他们提供了下列装置和仪器．

    （1）写出标有序号的仪器名称：①
     
    ②
     

    （2）张勇选择了A和D制取和收集氧气，他可以选择的药品是
     
    ，如果要检验氧气是否收集满，可以用
     
    检验．
    （3）李芳用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，应选用的装置是
     
    ．若要得到平稳的氧气流还要用上
     
    ；实验结束后要回收二氧化锰可以将剩余的混合物
     
     （填操作方法）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验课上，老师要同学们配制溶质质量分数为20%的氯化钠溶液50g．
    （1）所需氯化钠的质量是
     
    ．
    （2）主要步骤有
     
    、
     
    、
     
    、装瓶保存；所需要的主要仪器有托盘天平、
     
    、玻璃棒、
     
    、胶头滴管、药匙、滤纸；其中玻璃棒的作用是
     
    ．
    （3）下列情况可造成溶质质量分数偏低的是
     
    ．
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    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    发生化学变化；化学变化中
     
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    是化学变化；有新物质生成的变化
     
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    （2）在铝箔燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    ．
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