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    17．下列关于氧气（O2）的说法不科学的是（　　）
    A．常用带火星的木条来检验空气中的氧气
    B．氧气不易溶于水
    C．工业上将空气液化后再进行分离来制取氧气
    D．加热氯酸钾制氧气，可用二氧化锰作催化剂

    分析 根据氧气的性质和制取进行判断即可．

    解答 解：A、氧气可助燃，能使带火星的木条复燃，但空气中氧气浓度小，不能使带火星的木条复燃，故错；
    B、氧气不易溶于水，正确；
    C、工业上将空气液化后再进行分离来制取氧气，正确；
    D、加热氯酸钾制氧气，可用二氧化锰作催化剂，正确；
    故选A

    点评 掌握工业制取氧气的方法，氧气的性质、制取氧气的原理即可顺利解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．
    （1）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中其表面易形成致密的氧化铝薄膜；
    （2）图中发生反应后能生成黑色固体，做该实验时，在集气瓶中预先加入少量水可以防止集气瓶破裂；
    （3）生活中常作“双吸剂”的物质是铁粉．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用下列仪器的编号填空．
    （1）用来溶解物质的容器是C；
    （2）加热试管内的液体物质时，用来夹持试管的仪器是D；
    （3）量取一定体积液体时所用的仪器是A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
    （1）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流．
    （2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦．生活中可用煮沸方法来降低水的硬度．
    （3）根据如图回答下列问题．
    ①试管A中的气体的名称是氢气，B中的气体能使带火星的木条复燃．写出电解水反应的表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．请你依据甲、乙两图，回答下列有关问题：

    （1）图乙所示，在20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A，若Z的饱和溶液中有部分溶质析出，则加入的固体A可能是溶于水放热；
    （2）若将t2℃时X物质的不饱和溶液转变成饱和溶液，可采用的一种方法是增加溶质或减少溶剂；若将t1℃时250g 10% X溶液浓缩成20%的溶液，应蒸发125g 水．若此时X恰好饱和，其溶解度为25克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．在化学学习过程中，常常要用到分类的方法，利用分类的方法学习化学，可以起到事半功倍的效果．现有7种物质：①雨后的清新空气②铜丝 ③冰水混合物 ④液氧 ⑤葡萄糖注射液⑥氩气 ⑦海水．其中属于混合物的是①⑤⑦（填序号，下同）；由原子直接构成的纯净物是②⑥； 含有氧分子的是①④⑦．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列反应既不属于氧化反应又不属于化合反应，也不属于分解反应的是（　　）
    A．氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气B．镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
    C．氢氧化钙+二氧化碳═碳酸钙+水D．蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    6．有A、B、C、D、E五种物质，分别是水、氢气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、铁丝等几种物质中的一种，A是无色无味的液体，通入直流电时可生成无色无味的气体B和E，B是无色无气味的气体；C在B中燃烧的更旺，生成无色无味的气体D，D可使澄清的石灰水变浑浊；
    A是水  B是氧气   C是木炭  D是二氧化碳  E是氢气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．为了探究“水的净化”过程，我校九（1）班实验小组从东沙河中取了水样，观察到：水样浑浊，悬浮有固体小颗粒，散发出淡淡的鱼腥味．现对水样进行如下处理：
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，加入明矾的目的吸附杂质，使其沉淀，静置一段时间后，进行过滤（填操作名称），除去水样中固体小颗粒，再向水样中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程属于物理变化（填“物理”或“化学”），此时得到澄清透明无色无味的水，这种水是混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．请判断该反应中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合价分别为0、-1、+1．
    （3）欲判断得到的水是硬水还是软水，可加入肥皂水进行检验，生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度．

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