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实验室利用硫酸亚铁溶液和草酸铵[(NH42C2O4]溶液反应生成草酸亚铁沉淀来制备草酸亚铁并得到硫酸铵.请写出硫酸亚铁溶液与草酸铵溶液反应的化学方程式:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据题意,硫酸亚铁溶液和草酸铵[(NH42C2O4]溶液反应生成草酸亚铁沉淀来制备草酸亚铁并得到硫酸铵,写出反应的化学方程式即可.
解答:解:硫酸亚铁溶液和草酸铵[(NH42C2O4]溶液反应生成草酸亚铁沉淀来制备草酸亚铁并得到硫酸铵,反应的化学方程式为:FeSO4+(NH42C2O4═FeC2O4↓+(NH42SO4
故答案为:FeSO4+(NH42C2O4═FeC2O4↓+(NH42SO4
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

继国内白酒塑化剂(化学式为C24H38O4)检测超标后,在多款进口洋酒中也检测出塑化剂问题,塑化剂是一种重要的化工原料,大量食用会影响人的肝脏和肾脏,甚至致癌.
(1)C24H38O4属于
 
(选填“有机物”或“无机物”);
(2)C24H38O4
 
种元素组成;
(3)C24H38O4中碳、氢、氧元素的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年9月25日21时10分,搭载着神舟七号飞船的“长征2号F”型运载火箭顺利升空.27日16时41分至17时,航天员翟志刚进行了我国首次太空行走.28日17时30分左右飞船顺利的降落在内蒙古四子王旗草原.这是我国航天领域又一次重大突破.神七火箭升空、宇航员在太空挥舞国旗、三名航天员出舱.

(1)“长征2号F”型运载火箭在升空时发生的下列变化属于化学变化的是
 

A.火箭点火   B.导流槽内的水受热汽化  C.隔热材料脱落   D.整流罩脱落
(2)“神州七号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化,在该过程中NiFe2O4
 

A.反应物     B.生成物     C.催化剂      D消毒剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组活动中,同学们按图A装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.

【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【交流讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进实验】同学们按改进后的图B装置进行实验.
请你帮助他们将下表补充完整.
现  象解  释
a试管中白磷燃烧,热水中的白磷没有燃烧.
b试管中红磷没有燃烧.
b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的
原因分别是:
 
 
【反思评价】
(1)改进后的图B装置与图A装置比较,优点是
 

(2)小林同学指出图B装置仍有不足之处,并设计了图C装置.其中气球的作用是
 

【拓展迁移】实验结束,待a试管冷却后,将试管倒扣于烧杯中,并取下橡皮塞,你会观察到
 
,说明氧气约占空气体积的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某生态农庄建造个数个如图所示的发酵池来产生沼气.沼气燃烧产生的光和热可用于做饭、照明、取暖等.
(1)上图涉及到的能量转化是:生物能→
 
→光能、热能;
(2)写出沼气灯发光时,所发生的化学反应的方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种元素,A的单质在C的单质中充分燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,B元素在周期表中的信息如图所示,实验室中常用燃烧D单质的方法来测定空气中氧气的含量,试回答:
(1)写出B元素结构示意图
 
,相对原子质量是
 
,B原子在化学反应中
 
电子,形成相对稳定结构,B单质的化学式是
 

(2)上述A与C形成的气体的化学式是
 

(3)D单质在空气中燃烧的现象是
 
,生成物的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学实验中常用仪器的特征和用途以及实验的安全、操作注意事项等有利于开展化学学习和研究.
(1)现有如图1所示的仪器,用仪器名称回答:

甲.能在酒精灯上直接加热的反应容器是
 

乙.用于吸取和滴加少量液体的仪器是
 

丙.用于较大量液体的反应器是
 

丁.收集和储存少量气体的仪器是
 

(2)我能写出实验操作注意事项:
A、实验室熄灭酒精灯火焰时,应该用
 
盖灭.
B、在实验室里用量筒读取液体体积时,视线要与
 
保持水平.
(3)在实验室中,下列说法正确的是
 

A、实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验
B、实验完毕后要及时洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,清理好水槽
C、对某些药品,可把鼻孔揍到容器口去闻一闻气味或尝一下药品的味道
D、打碎的玻璃仪器要用专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站
(4)将图2所示的错误操作可能导致的后果简要地填写在下面相应的横线上.
A、
 
B、
 
C、
 
D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从下列实验事实说明几种酸的酸性强弱:
(1)硫酸和醋酸钠作用,生成醋酸;
(2)醋酸和碳酸钠作用,生成碳酸;
(3)硼酸不能使碳酸钠转变为碳酸;
(4)硫酸和磷酸钠作用,生成磷酸;
(5)磷酸和醋酸钠作用,生成醋酸.
酸性由强到弱的顺序是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有Y、Z两种气体化合物,X、W为单质,M、N为化合物.它们的反应关系如图所示.
(1)请利用初中所学知识推断图中X、Y、Z分别对应物质的化学式:X
 
、Y
 
、Z
 

(2)写出Y→Z的化学方程式
 

(3)指出N→W的化学反应类型
 

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