下列归纳总结有误的一组是( )
A化学与社会发展 | B化学与健康 |
①广泛使用太阳能能有效减少碳排放 ②普通玻璃属于无机非金属材料 ③煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨 | ①补钙剂的主要成分是CaCO3 ②糖类是人体最主要的供能物质 ③青少年和术后病人应多补充蛋白质 |
C化学与安全 | D化学实验中的先与后 |
①进入溶洞前做灯火实验 ②煤气泄露禁止开灯査找泄露 ③煤炉上放盆水防止CO中毒 | ①制取气体:先检查装置气密性后加药品 ②称量一定质量药品:先加砝码后加药品 ③可燃性气体燃烧:先验纯后点燃 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源:广西壮族自治区北部湾经济区同城联考2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的离子种类如图所示(其中“”“
” “
”“
”表示不同离子)。则下列说法正确的是
A.表示氯离子
B.表示钠离子
C.可用适量硝酸银溶液和足量稀硝酸进行检验
D.此反应的实质是和
结合生成水分子
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科目:初中化学 来源:天津市西青区2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:实验题
空气、水是人类赖以生存的自然资源。
(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内数可加入少量的水,将水面以上的容积分五等分,并做上记号,用弹簧夹夹紧乳胶管,将燃烧匙内足量的__________点燃后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
(2)待燃烧匙中可燃物熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的___________。
(3)加热煮沸含有可溶性杂质的天然水,在盛水的器具内壁上会有水垢生成,则这种煮沸前的水是__________(填“软水”或“硬水”)。
(4)下列对有关水资源认识的叙述中,错误的是_____________。
A 水体污染加剧了淡水资源危机
B 节约用水是每个公民应尽的义务
C 地球表面约被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富
D 天津属极度缺水的地区,可以考虑通过海水淡化来解决用水问题
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科目:初中化学 来源:天津市西青区2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列变化属于化学变化的是( )
A. 纸张燃烧 B. 盐酸挥发 C. 冰雪融化 D. 瓷碗破碎
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科目:初中化学 来源:江苏省连云港市灌云县2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
芯片是电脑、智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应:
①Si+O2SiO2
②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑
③SiO2+2CSi+2CO↑
④Si+2NaOH+H2O2Na2SiO3+2H2↑
下列说法不正确的是( )
A. 反应②属于复分解反应
B. 上述反应中共生成两种可燃性气体
C. Na2SiO3中Si为+4价
D. Si和SiO2在一定条件下可以相互转化
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科目:初中化学 来源:江苏省连云港市灌云县2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
日常生活中的下列做法,一定含有化学变化的是
A. 用胶带粘合破损书画 B. 用白醋泡制软皮鸡蛋
C. 用钢丝球擦除灶具污渍 D. 用汽油清洗衣服油污
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科目:初中化学 来源:辽宁省葫芦岛市龙港区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:推断题
A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,已知A是一种金属单质,B和C的组成元素相同,E溶液为蓝色,D是含钠化合物。它们的关系如图所示(“一“表示相邻的物质间可以相互反应,“→”表示由一种物质可以转化成另一种物质,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)B的化学式为_____;
(2)写出C的一种用途_____;
(3)E→A可以通过_____(填基本反应类型)实现;
(4)写出E和D反应的化学方程式:_____。
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科目:初中化学 来源:辽宁省葫芦岛市龙港区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列水果中酸度最强的是
A. 菠萝pH=4.1 B. 木瓜pH-5.5
C. 草莓pH=3.2 D. 柠檬pH=2.3
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市李沧区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:简答题
某碳酸钠样品中,可能混有少量的氯化钡、氢氧化钠、硫酸铜、硫酸钠中的一种或几种杂质。某兴趣小组同学为确定其组成,进行下列实验:
①取该样品溶于足量的水中,观察到产生白色沉淀和无色溶液,过滤;
②将①所得白色沉淀加入到足量稀硝酸中,观察到白色沉淀部分溶解;
③向①所得无色溶液中滴加无色酚酞试液,溶液变红。
请你回答下列问题:
(1)通过分析步骤①可以得出该样品中一定含有的杂质是______,一定不含的杂质是_____(均填化学式)。
(2)综合分析后无法确定的杂质成分是:_____, (填化学式)为进一步确定可能存在的物质,请你帮忙设计实验方案:另取少量样品,加入足量水中,过滤,____________________________(写出步骤、现象及结论)。
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