【题目】铜能与硝酸溶液反应,且浓度不同,产物不同。现将一定质量的铜逐渐加入144g浓硝酸中,反应生成的气体质量随铜的质量变化关系如图所示。
已知:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。
(1)硝酸铜中,铜、氮、氧三种元素的质量比为___________。
(2)反应过程中生成的NO的质量为___________________。
(3)当硝酸浓度过低时,反应基本停止。经测定,实验结束后得到的混合溶液中溶质HNO3的质量为25.2g,求原浓硝酸溶液的溶质质量分数________。(写出计算过程,结果0.1%)
【答案】16:7:24; 3g 52.5%
【解析】
(1)硝酸铜中,铜、氮、氧三种元素的质量比为64:14×2:16×6=16:7:24;
(2)设生成一氧化氮的质量为x,反应的硝酸的质量为y
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
192 504 60
9.6g y x
x=3g
y=25.2g
(3)设与6.4g 铜反应的浓硝酸的质量为m
Cu+ 4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
64 252
6.4g m
m=25.2g
当硝酸浓度过低时,反应基本停止。经测定,实验结束后得到的混合溶液中溶质HNO3的质量为25.2g,原浓硝酸溶液的溶质质量分数
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【题目】通过化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的一般规律。下面是实验室提供的一些实验装置:
请结合图中提供的仪器回答问题。
(1)写出图中标号仪器名称:a_____ b_____。
(2)实验室双氧水来制备氧气,反应的化学方程式为_____,也可选用装置B利用高锰酸钾加热制取氧气,但该装置不完善,改进的方法是_____。收集一瓶较纯净的氧气,选择收集装置为_____。
(3)通过查阅资料得知:
(1)氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;
(2)氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。
回答下列问题:
①若用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则应选择的反应发生装置和收集装置为_____,判断氨气已经收集满的方法_____。
②写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式:_____。
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学 ,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称为______;
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______,选择的发生装置为______(填字母序号),选择的收集装置为______(填字母序号);
(3)为探究二氧化碳与碳的反应,小彭同学设计了如图乙所示装置。A中玻璃管内发生反应的化学方程式为______,酒精灯加上铁丝网罩的作用是_________。
(4)C中石蕊溶液始终没有变红,则B装置中的M最有可能是______(填字母序号)。
A 稀硫酸B 蒸馏水C 氧氧化钠溶液
(5)为防止尾气污染,需要时尾气进行处理,方法是______。
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【题目】老师为同学们提供了下实验装置
(1)写出仪器b的名称_____。
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或孔橡胶塞前,要先把豉璃管口_____,然后稍稍用力旋转,将其插入。
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法取氧气并用排空气法收集,应选用的发生装置组合是_____(填字母代号,下同);其反应的化学方程式为_____。
(4)①实验室也可以选用稀盐酸和石灰石在装置B中制取二氧化碳,若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是_____(答出一点即可)。
②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来_____。
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【题目】能源对社会的发展有着重要的影响。
(1)目前使用的煤、石油、天然气均为__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)可燃冰是一种外观似冰且能燃烧的物质,主要含有甲烷水合物。2017年5月,我国首次海域可燃冰试采成功,同年11月3日,将其列为新矿种。写出可燃冰中甲烷燃烧的化学方程式:_______________________________________________。
(3)工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如下:
如图所示反应的化学方程式为_________________________________。
(4)下列关于能源与环境说法正确的是_____________(填序号)。
A.为治理雾霾,应禁止使用煤
B.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保
C.使用乙醇汽油,有利于缓解温室效应
D.目前没有大量使用氢能源,是由于其制取成本高、贮存困难、使用不安全
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【题目】某研究性学习活动小组,从下列装置中选用部分装置进行氧气和二氧化碳实验.
(1)写出图中有标号的仪器的名称:①_____;③_____。
(2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气并测量生成气体的体积,反应的方程式为_____,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→_____→_____→g。
(3)实验过程中,甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,为了防止试验过程中出现上述现象,相应的改进措施是_____。
(4)小明同学用G装置验证二氧化碳的性质。试管①用来检验二氧化碳是否与水反应,试管中应盛放的药品是_____,发生反应的化学方程式为_____,试管②中反应的化学方程式为_____。
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【题目】图中A~H为初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、S、Cu中的一种或几种元素组成。A、G、H均为氧化物,A中元素质量比是4:1;B溶液呈蓝色;C和F为相同类别的化合物;D俗名纯碱;E可用于金属除锈。图中“→”表示转化关系,“—”表示两端的物质间相发生反应;部分反应物、生成物以及反应条件已略去。
(1)写出D的化学式___________________。
(2)写出B与C反应的化学方程式_____________________。
(3)写出H→G反应的化学方程式______________________。
(4)写出F→A发生分解反应的化学方程式____________________。
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【题目】用所学知识回答。
(1)加热冷水,当温度尚未达到沸点时,水中常有气泡冒出,这说明气体的溶解度随温度的升高而_____。
(2)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,根据此图回答问题:
①t2℃时,a、b、c三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为_____(用“=”“>”“<”符号连接)。
②b中含有少量的a,若要提纯b,可采用_____的方法。
③若c为氢氧化钙,在室温时,向c的饱和溶液中加入适量的生石灰,恢复到室温后,饱和溶液中溶质的质量_____(填“变大”或“变小”或“不变”)。
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【题目】铜的化合物是中学化学学习和研究的重要内容:
(1)铜元素位于元素周期表中第________周期.
(2)如图是铜的原子结构示意图,下列说法不正确的是_______.
A 铜原子的中子数为29 B 铜在化学反应中易失去电子
C 铜在自然界中主要以单质形式存在 D 铜元素在化合物中可以显+1价
(3)如图可知,从微观角度看实质参与反应的微观粒子是_____和________.
(4)金属铜是一种用途非常广泛的材料,铜及其化合物有如图转化关系:
反应③的化学方程式为______________________,转化关系中未涉及的基本反应类型是___.
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