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    如图是实验室中常用的几种装置，回答下列问题：
    （1）写出有编号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是
     
    ；写出制取该气体的化学方程式
     
    ．
    为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体直至
     
    ．
    （3）如果某同学要用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气，选择的最佳装置是
     
    ．
    （4）待氯酸钾完全分解后，若想在反应后的固体中提取出氯化钾，可经过以下三个操作：溶解→
     
    →
     
    ，便可得到少量的氯化钾固体．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,混合物的分离方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）根据仪器的图形和用途判断名称；
    （2）根据发生装置和收集装置的特点判断可制取的气体；
    （3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，为固体加热型，要到到较纯净的氧气，应用排水法收集；
    （4）根据反应后固体的成分和二氧化锰不溶于水分析．
    解答：解：（1））①用来加入液体，是长颈漏斗；，②用来收集和贮存气体，是集气瓶；
    （2）固体和液体反应，生成一种密度比空气大的气体，这种气体可以是二氧化碳，制取该气体的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体直至浸没长颈漏斗下端管口；
    （3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，为固体加热型，要到到较纯净的氧气，应用排水法收集，故选AE；
    （4）反应后固体中有氯化钾和二氧化锰，二氧化锰不溶于水，可用过滤法除去，在对滤液进行蒸发，可得到氯化钾．
    故答案为：（1）①长颈漏斗，②集气瓶；
    （2）CO2； CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；浸没长颈漏斗下端管口；
    （3）AE；
    （4）过滤，蒸发．
    点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写等，综合性比较强．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：

    （1）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为
     
    ，若A、C连接，制取的氧气不纯，其原因可能是
     
    （写一点即可）．
    （2）实验室制取二氧化碳，应选用的药品是
     
    （写名称），选择的发生和收集的装置是
     
    ．
    （3）F装置有多种用途．若在F中盛放
     
    ，可以干燥二氧化碳；若用F收集O2，证明氧气已经集满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室的药品和仪器要分类存放．如图是四个药品橱所存放的部分药品．实验室新购进一批药品，其中干燥剂━━氯化钙应存放于（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质鉴别方法中错误的是．
    A、CO和CO2（通入石蕊试液）
    B、食盐和纯碱（加水溶解）
    C、木炭粉和铁粉（滴加盐酸）
    D、H2O和H2O2（加入MnO2）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图是某兴趣小组设计的微型组合实验装置．请回答以下问题：
    （1）写出试管中反应的化学方程式
     
    ．
    （2）a处实验现象是
     
    ．
    （3）实验过程中b处的现象是
     
    ，其反应的化学方程式是
     
    ．
    （4）烧杯中的实验现象能说明
     
    、
     
    ．
    （5）微型实验装置的优点是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将10g含杂质的锌样品，放入盛有100g稀盐酸（杂质不与稀盐酸反应）的烧杯中，恰好完全反应，最后称得烧杯内物质的总质量为109.8g，计算该锌样品中锌的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学把MgSO4溶液、CuSO4溶液中分别加入镁粉中（如图1实验一），实验结束后，把①、②试管内的物质集中倒进一个烧杯中（如图1实验二）．请你回答下列有关问题：

    （1）实验一：发生反应的化学方程式是
     
    ，从该实验可以得出金属的活动顺序从强到弱顺序是
     
    ．
    （2）为探究实验二烧杯中物质的成分，该同学又进行如图2实验过程
    A．④的化学方程式是
     
    ．
    B．若现象a产生气泡，则固体A是
     
    ，溶液A的溶质是
     
    ；若现象a无气泡，则固体A是
     
    ，溶液A的溶质一定含有
     
    ，可能含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有如图装置、仪器和药品．根据要求回答问题

    （1）图A的实验室制氧气装置有两处错误，请改正错误
     
    、
     
    ．
    （2）装置A中反应的化学方程式为
     
    ；把H与B组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生，还可以从“C至H”中选择仪器
     
    （填序号）组装一个可随时使反应发生或停止的装置；若用H2O2和MnO2制取O2，且能获得平稳的气流，应选E（或F）和
     
    组合．
    （3）若用图I所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为
     
    （填“a”或“b”）
    （4）用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应，其现象是
     
    ，应作的对比试验是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用化学知识对下列说法进行判断，其中正确的是（　　）
    A、咀嚼米饭时会出现甜味，这一过程属于物理变化
    B、绿色植物合成葡萄糖的过程中将太阳能转化为化学能
    C、要提高澄清石灰水的溶质质量分数，可以升高该溶液的温度
    D、向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀，鸡蛋清中蛋白质失去了原有的生理功能

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