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    下列各组中的几种溶液，只用澄清石灰水一次就可以区分开的是


    1. A.
      NaCl、HCl、(NH4)2CO3、Na2CO3
    2. B.
      MgCl2、NH4NO3、(NH4)2CO3、Na2CO3
    3. C.
      MgCl2、NH4Cl、(NH4)2CO3、NaCl
    4. D.
      BaCl2、NaNO3、(NH4)2SO4、Na2CO3
    C
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网（一）人类生活离不开金属．
    （1）铁是生活中常用的金属．如图是某“取暖片”外包装的图片．该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热．
    ①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与
     
    、
     
    等物质共同作用才会生锈．
    ②推测发热剂成分中氯化钠的作用是
     
    ．
    （2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质．已知下列各组物质间均能发生置换反应．
    A．Fe 和CuSO4溶液      B．Mg和MnSO4溶液   C．Mn和FeSO4溶液
    ①写出Fe 和CuSO4溶液反应的化学方程式
     
    ．
    ②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序
     
    ．
    （二）阅读材料，回答问题．
    材料一：2009年1月，某市酒吧发生一起特大火灾．该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡．
    材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂．当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．
    （1）聚氨酯泡沫塑料属于
     
    材料（填“有机”或“无机”）．
    请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质
     
    ．
    （2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是
     
    ．（填标号）
    A．提供氧气      B．使可燃物的温度达到着火点     C．提供可燃物
    （3）根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因
     
    ．（答一点）
    氢氧化镁受热分解的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、甲、乙两个小组用碳酸钠溶液分别鉴别澄清石灰水与盐酸．实验后将废液倒入各组的盛装废液的烧杯中．
    （1）甲组烧杯内废液浑浊，过滤后的滤液中肯定没有上述三种物质中的
    盐酸
    ．
    （2）乙组烧杯内液体澄清，该组学生对此溶液进行如下探究．
    提出问题：烧杯内澄清溶液中的溶质有什么？
    相关资料：Ⅰ．CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
    Ⅱ．CaCl2溶液呈中性
    交流讨论：该小组同学经过仔细分析得出：该溶液中溶质的组成，有以下两种可能，
    分别是①
    NaCl、CaCl2
    ，②
    NaCl、CaCl2、HCl
    ．
    实验方案设计：请完成下列实验报告．

    实验步骤 实验现象 结论
    取少量澄清溶液于试管中，向其中滴加几滴紫色石蕊溶液
    若溶液变为红色
    若溶液变为紫色
    溶液中的溶质是HCl、CaCl2、NaCl
    溶液中的溶质是CaCl2、NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?哈尔滨模拟）区分下列各组日常生活中的物质的两种方法都可行的是（　　）
    选项 需区分物质 方法一 方法二
    A 涤纶布和棉布 观察颜色 分别点燃观察
    B 硬水和软水 闻气味 分别加肥皂水搅拌观察
    C 铝片和铁片 用磁铁吸引 分别浸入硫酸亚铁溶液中观察
    D 厕所清洁剂和厨房清洁剂 滴几滴氢氧化钠 滴加石蕊试液观察

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    科目：初中化学 来源：同步单元练习　　九年级化学　　下 题型：013

    下列各组中的几种溶液，只用澄清石灰水一次就可以区分开的是

    [　　]

    A．NaCl、HCl、(NH4)2CO3、Na2CO3

    B．MgCl2、NH4NO3、(NH4)2CO3、Na2CO3

    C．MgCl2、NH4Cl、(NH4)2CO3、NaCl

    D．BaCl2、NaNO3、(NH4)2SO4、Na2CO3

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