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8.用数字和化学符号表示
(1)汽水中的酸H2CO3;(2)硅的原子结构示意图为;(3)苛性钠中阴离子OH-

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)汽水中的酸是碳酸,其化学式为:H2CO3
(2)硅原子的核内质子数为14,原子核外电子数为14;其原子核外有3个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有8个电子,最外层上有4个电子,其原子结构示意图为:
(3)苛性钠是氢氧化钠的俗称,苛性钠中的阴离子就是氢氧根离子,其符合为:OH-
故答案为:(1)H2CO3 (2)(3)OH-

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质可用作氮肥的是(  )
A.K2SO4B.Ca3(PO42C.NH4HCO3D.NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图是某个化学反应的微观示意图,图中“〇”、“●”表示不同元素的原子.从图中获得的有关信息不正确的是(  )
A.化学反应中分子可分为原子B.该反应为置换反应
C.反应前后原子的种类不变D.生成物为化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.硫酸铵【化学式为(NH42SO4】是一种能促进植物茎、叶生长的氮肥.
(1)硫酸铵中氮元素的化合价为-3
(2)施肥浓度过高,会造成烧苗现象.小柯通过实验发现,质量分数为2%的硫酸铵溶液不会导致植物烧苗.他用50克30%的硫酸铵溶液配制2%的硫酸铵溶液,需要加水700毫升.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.烧杯中盛有CuCl2和HCl的混合溶液100g,向其中滴加10%的NaOH溶液,烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示.下列说法正确的是(  )
A.ab段反应产生蓝色沉淀B.bc段烧杯中溶液的质量增加80g
C.d点溶液中溶质有2种,且pH>7D.c点对应的溶质质量分数为4.9%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.自来水厂净水过程的主要操作流程如图1:
【资料:常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO42•12H2O],消毒剂有液氯】回答下列问题:

(1)操作X 的名称是过滤,试剂A 的名称是活性炭.
(2)自来水厂常用液氯杀菌消毒,是因为氯气和水反应生成的HClO具有杀菌消毒作用,变化的化学方程式为 Cl2+H2O=X+HClO,X的化学式是HCl;生成物HClO氯元素呈现的化合价是+1.氯气杀菌消毒属于化学变化(填“物理”或“化学”).
(3)硫酸铝也能做絮凝剂.实验室可用铝和硫酸反应制取硫酸铝,反应中除生成硫酸铝
外还有一种气体单质.写出铝和硫酸反应制取硫酸铝的化学方程式2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.
(4)自来水厂的净水过程不能将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的方法是煮沸.
(5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.如图为太阳能海水淡化装置图.水变成水
蒸气的过程中,不发生变化的是AD(填字母序号).
A.分子质量     B.分子运动     C.分子间隔     D.分子种类.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.水是一种重要的资源.

(1)电解水实验揭示了水的组成.图1实验中2试管得到的气体是氧气,保持该气体化学性质的最小粒子是氧分子(填名称).
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附.
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.图2为太阳能海水淡化装置示意图.
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是AB(填字母序号).
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会变大(填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.生活与化学密切相关.食盐、酒精、水、铁粉、食醋是生活中常见的物质,请按下列要求填空.
(1)鉴别酒精和水,最简便可行的方法是闻气味.
(2)以上物质中,可用于清除水垢的是食醋,可用作食品干燥剂的是铁粉,可用作调味剂和防腐剂是食盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.图甲是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)t2℃时,将50g a物质放入50g水中充分溶解所得溶质的质量分数为33.3%.
(2)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是b>a>c.
(3)t1℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如图乙),向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是氢氧化钠固体放入水中放出大量的热,c物质的溶解度随温度的升高而减小.

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