建设美丽泉城,创建国家卫生城市,人人有责.下列做法中,不利于改善坏境的是( )
| A. | 禁止工业污水超标排放 | B. | 随意丢弃废旧的电池 |
| C. | 治理建筑工地扬尘污染 | D. | 禁止在公共场所吸烟 |
水资源的污染与防治;防治空气污染的措施. | |
专题: | 化学与环境保护. |
分析: | A、根据工业污水会污染环境分析; B、根据电池会污染环境分析; C、根据建筑工地扬尘会污染空气分析; D、根据吸烟能产生一些有害物质分析. |
解答: | 解:A、工业污水超标排放会污染环境,禁止工业污水超标排放利于改善坏境,故A不符合题意; B、随意丢弃废旧的电池会污染环境,不利于改善坏境.故B符合题意; C、建筑工地扬尘会污染空气,治理建筑工地扬尘污染利于改善坏境.故C不符合题意; D、吸烟能产生一些有害物质,禁止在公共场所吸烟利于改善坏境,故D不符合题意. 故选B. |
点评: | 通过回答本题知道了哪些做法有利于环境保护,我们应该如何去做,要知道垃圾的一般处理方法,不要乱扔垃圾,要进行集中处理,要考虑废物的回收再利用,节约资源. |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如表.A和B在一定条件下反应可生成C和D.对于该反应,下列说法不正确的是( )
反应前 | 反应后 | [来源:学科网][来源:学。科。网] | |
A | B[来源:学。科。网] | C | D |
| A. | 4种物质均由分子构成 | B. | 反应前后各元素化合价均发生改变 |
| C. | 4种物质中属于氧化物的是A、B、C | D. | C、D两种物质的质量比为22:7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
能源和环保是当今世界的重大问题,下列有关叙述正确的是
A.风能属于“绿色能源” B.化石燃料的使用不会污染环境
C.使用农药和化肥不会污染水 D.大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念
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科目:初中化学 来源: 题型:
某些电子集成电路常用黄金镀膜。废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后,加入某种金属,即可回收。对黄金在电子产品上的应用和回收过程,下列说法错误的是
A.集成电路用黄金镀膜可防止线路氧化 B.回收时往溶液中加入的金属可以选用铜
C.回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸 D.回收时加入的金属与溶液发生了化合反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
无标签试剂瓶中的一种黑色不溶于水的固体可能是硫化铜或者是硫化亚铜。查资料可知:硫化铜(CuS)和硫化亚铜(Cu2S)在空气中灼烧分别发生下列化学反应:
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2CuS+3O2 ==== 2CuO+2SO2 Cu2S+O2 ---------CuO+SO2 (没配平)
(1)请写出配平后的Cu2S在空气中灼烧的化学方程式 。如要确定灼烧的Cu2S是否完全反应,依据的实验现象是 。
(2)根据这两个反应的化学方程式中固体物质的质量变化,某同学仅用天平、酒精灯、坩埚、三角架等常用仪器(无其它试剂),通过三个实验步骤鉴别出某黑色固体是硫化铜还是硫化亚铜。他的实验步骤一:用天平准确称量一定质量的待测黑色固体。
请写出后两个实验步骤:
实验步骤二:
实验步骤三:
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示某个化学反应,据图分析判断,下列各项中,不正确的是( )
| A. | 该反应用于置换反应 |
| B. | 反应中乙、丙两物质质量比为2:7 |
| C. | 图示中x的数值为4 |
| D. | 反应前后氢元素的化合价发生了改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装罝如图所示.
(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是 (填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一)整个反应装罝(包括锥形瓶、气球和药品)的质量.
(2)实验步骤如下:
①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据.
②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是 ,发生反应的化学方程式是 .
③当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针巳经向右偏了.小明又重新称量,记录了数据.
他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的 (填序号).
A.该反应前后原子的种类、数目变少
B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C.空气的浮力作用干扰了实验结果
D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律.
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科目:初中化学 来源: 题型:
一次实验课上,细心的小红,小敏同学同时发现盛有NaOH溶液的试剂瓶塞外有少量白色粉末.
【提出问题】白色粉末是什么呢?
【猜想与假设】①白色粉末是NaOH固体
②白色粉末是Na2CO3固体
③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固体混合物
【实验探究】为了探究上述猜想,小红小敏取白色粉末置于烧杯中,加入水配制成溶液.
(1)小红取溶液少量于试管中,加入稀盐酸,有气泡产生,该实验说明猜想 不成立.
(2)能否向溶液中滴加酚酞试液来证明上述猜想 (填能或不能),你的理由是
(3)为了探究另外两个猜想哪个成立,小敏取溶液少量于试管中,加入过量CaCl2溶液后溶液变浑浊,该反应的化学方程式: .过滤,在滤液中滴加酚酞试液变红,表明猜想③成立.
(4)用化学方程式解释NaOH变质的原因 ,该事实说明NaOH溶液或固体都必须密封保存.
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科目:初中化学 来源: 题型:
“碳捕捉技术”是用足量的NaOH溶液“捕捉”CO2,并将CO2分离、储存,其过程的示意图如下(部分条件及物质未标出)。
下列有关该过程的叙述正确的是
A.该过程可实现CO2零排放
B.该过程至少发生了4个化学反应
C.该过程只有1种物质可以循环利用
D.“反应并分离”的过程中,分离物质的操作是蒸发、结晶
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