选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加入适量的锌粉,过滤 |
B | 除去CO2中少量的CO | 将混合气体通过足量灼热的氧化铜 |
C | 鉴别NH4NO3固体和NaOH固体 | 分别加入少量的水 |
D | 鉴别H2O和H2O2溶液 | 分别取少量液体于试管中,加入MnO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、FeSO4溶液和CuSO4溶液均能与锌粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、CO与足量灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、鉴别NH4NO3固体和NaOH固体,可分别加入少量的水,温度升高的是氢氧化钠,降低的是硝酸铵,故选项所采取的方法正确.
D、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,因此可以通过分别取少量液体于试管中,加入二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液,故选项所采取的方法正确.
故选:A.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后原子数目发生改变 | |
B. | 反应前后元素种类发生改变 | |
C. | 反应前后的每种物质均由2种元素组成 | |
D. | 反应前后分子种类发生改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用量筒量取水时俯视读数 | |
B. | 用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过 | |
C. | 把称好的蔗糖倒入烧杯时,有少量蔗糖散出 | |
D. | 用了含少量杂质的蔗糖配制溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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