精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、用石蕊试液染成紫色的湿润纸花、火柴、棉花及如图1仪器:

(1)若补充一种仪器
 
(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,待气泡
 
时,开始收集气体,反应的化学方程式为
 

(2)若补充一种药品,还能制取二氧化碳,并探究其性质.(如图2)

①请连接A和B,并将制取装置图补充完整;
②C中的实验现象是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.C中的实验现象是:紫花变红;因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色.
解答:解:(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,待气泡连续均匀地放出时,开始收集气体会比较纯净;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:酒精灯;连续均匀地放出;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)①故答案为:实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.
画图要求:A装置中用实线画液面;用虚线画液体;画气泡;画固体;液体不超过容积的二分之一;长颈漏斗末端要伸入液面以下;导管插过橡胶塞少许;橡胶塞部位不画出导管;胶皮管要涂黑.
②C中的实验现象是:紫花变红;因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色;故答案为:紫花变红(合理即可) 
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,请你回答下列问题:
(1)t2℃时,把甲、乙两物质各25g放入100g水中配成溶液,然后降低温度,最先形成饱和溶液的是
 
(填“甲”或“乙”).
(2)分别将t1℃时的甲、乙饱和溶液升高温度至t2℃,得到的溶液质量分数大小关系是
 
(填“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学用语是学好化学的关键,下列化学用语与含义相符的是(  )
A、Fe2O3--氧化铁
B、2H--2个氢元素
C、O2--2个氧原子
D、
+1
Na
--钠离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A、t℃时,两物质的溶解度的大小关系是a大于b
B、t℃时,a溶液的质量分数大于b溶液的质量分数
C、当a中含有 少量b时,可以用降温结晶的方法提纯a
D、20℃时a、b的溶解度相等,此时120g溶液a中最多含有a物质20克

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.
①40℃时20g 甲物质加入到80g水中不断搅拌,形成的溶液中溶质的质量分数是
 

②李青同学要配制甲、乙两种物质的饱和溶液,而且溶质的质量分数相同,他应该将温度控制在
 
℃.
③40℃时50g乙物质加到100g水中,充分搅拌后,还有
 
g固体未溶解,如果要使其溶解,你的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图装置用于实验室里CO2的制备、净化、检验,最后收集一瓶干燥的CO2.请回答下列问题:
(1)对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验,记录如表:
组别药品实验现象
碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快
块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止
块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中
从制取和收集的角度分析,一般选择第
 
(填序号)组药品,所发生反应的化学方程式为
 

(2)把C、D中的液体名称填入下表:
B(盐)C(碱)D(酸)
液体名称碳酸氢钠溶液
(3)C中反应的化学方程是
 

(4)反应过程中将弹簧夹关闭,在A中看到的现象是
 

(5)E收集方法说明二氧化碳具有的物理性质是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小东从海边捡来了一些嵌有沙砾的贝壳(主要成分为碳酸钙),为测定碳酸钙的含量,他做了如下的实验:首先,称取50g贝壳样品,然后将250mL盐酸分5次加入(假设杂质均不与盐酸反应,也不溶于水).实验过程中的数据记录如下表:
第一次第二次第三次第四次第五次
盐酸50mL50mL50mL50mL50mL
剩余固体40g3020gx g10g
(1)x=
 
g
(2)小东测得贝壳样品中碳酸钙的质量分数是多少?
(3)若把生成的二氧化碳收集起来,共有多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某沿海工业区排放的污水中含有少量的Fe2+,Na+,Ca2+,Cu2+,Cl-,为了达到零污染的目标,将污水进行如下工业流程处理:

(1)步骤Ⅰ的操作名称是
 
,并写出步骤Ⅰ中的化学方程式
 

(2)滤渣Ⅰ所含的物质是
 
(填化学式).
(3)加入过量NaOH溶液的目的是
 

(4)在滤液Ⅲ中加入盐酸使得到的溶液呈中性,要使用
 
来测定溶液的酸碱度,确保盐酸不过量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据图1装置图,回答有关问题:
(1)B中用于加热的仪器名称是
 
,C中用于收集气体的仪器名称是
 

(2)制取和收集O2可选择B和E,若用氯酸钾制取,化学方程式为
 
;制取和收集CO2可选择装置
 
 
(用字母填空);制取和收集H2可选择装置
 
 
(用字母填空).
(3)某兴趣小组学习了制取CO2和H2后,将反应装置改进,如图2所示,请你指出该装置的优点:
 
.实验前,都要检验装置的气密性,检验该装置气密性的方法是:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案