实验目的 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
证明粉末中是否含有铝粉 | 取一个小烧杯,加入适量的粉末,再向其中加入足量的氢氧化钠溶液 | 无明显变化 | 猜想四成立; |
证明粉末中是否含有铁粉 | 过滤,将得到的固体洗涤后放入小烧杯,再向其中加入足量的稀盐酸 | 有气泡产生,固体未完全溶解 |
分析 【提出猜想】根据三种金属的组合对照已有的猜想可知进行分析;
【进行实验】根据铝与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气,铁和铜与氢氧化钠溶液均不发生反应,铁会与酸反应,铜不会与酸反应进行分析;
【反思与评价】根据从铜铁混合物中提纯铜的实验操作进行分析.
解答 解:【提出猜想】从三种金属的组合对照已有的猜想可知,缺少铁和铜的组合,故答案为:铁和铜;
【进行实验】猜想四是铁和铜的混合物,依据铝与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气,铁和铜与氢氧化钠溶液均不发生反应,铁会与酸反应,铜不会与酸反应,故答案为:
实验目的 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
证明粉末中是否含有铝 | 取一个小烧杯,加入适量的粉末,再向其中加入足量的氢氧化钠溶液 | 无明显变化 | 猜想四成立; |
证明粉末中是否含有铁 | 过滤,将得到的固体洗涤后放入小烧杯,再向其中加入足量的稀盐酸 | 有气泡产生,固体未完全溶解 |
点评 本考点既考查了实验步骤的设计,又考查了化学方程式的书写,还对实验进行了评价,综合性比较强.实验探究题是近几年中考的热点之一,它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过实验资料和实验分析,得到了正确的结论,属于结论性探究.同学们要具体分析,综合掌握.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气是纯净物,臭氧是混合物 | B. | 氧气是单质,臭氧是化合物 | ||
C. | 氧气由氧元素组成,而臭氧不是 | D. | 氧气和臭氧都是单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+ | |
B. | 滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Ag+、Zn2+、Fe2+ | |
C. | 滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中只有Fe2+ | |
D. | 滤纸上有Ag、Zn、Fe,滤液中有Zn2+、Fe2+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用甲醛浸泡海产品 | |
B. | 在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好 | |
C. | 在煲好的鸡汤中放入适量的加碘食盐 | |
D. | 在香肠中添加过量的亚硝酸钠使其保持肉质鲜美 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 4 | 10 | 1 | 25 |
反应后质量/g | 未测 | 21 | 10 | 9 |
A. | 该反应为分解反应 | B. | X中未测值为0 | ||
C. | 若Q为氧气,则该反应为氧化反应 | D. | 该反应遵循质量守恒定律 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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