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    自然界中存在着氧循环和碳循环．请回答下列问题．
    （1）氟里昂在高中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O3→ClO+O2；
    ②ClO+O→Cl+O2．则Cl原子在臭氧反应消耗的过程中是    （填：“反应物”、“生成物”或“催化剂”）．
    （2）大气中CO2的含量的增加会加剧温室效应．下列反应中，对维持大气中CO2气体总量平衡至关重要的是    （填序号）．
    ①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O    ②6CO2+6H2O  C6H12O6+6O2 ③CO2+H2O=H2CO3
    （3）科学家将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，化学方程式：2CO2+6H2=X+4H2O，则X的化学式为    ．
    【答案】分析：（1）根据反应前后催化剂的质量、化学性质均不变进行分析判断．
    （2）根据题目信息可知，能够吸收二氧化碳（和二氧化碳反应）的反应即可．
    （3）根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类、原子的种类、数目均不变进行分析解答．
    解答：解：（1）反应前后催化剂的质量、化学性质均不变；从过程可以看出，反应前有Cl原子，反应后也有Cl原子，Cl原子反应前后个数未变，只是参与化学反应的过程，这符合催化剂的特点，所以Cl原子是该反应的催化剂．
    （2）根据题目信息可知，能够吸收二氧化碳（和二氧化碳反应）的物质就符合条件；比较①、②、③三个反应可以发现：②（光合作用）是植物特有的吸收二氧化碳的途径，对维持大气中CO2气体总量平衡至关重要作用．
    （3）根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、数目均不变；反应前碳原子2个、氧原子4个、氢原子12个；反应后氧原子4个、氢原子8个；则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成，则物质X的化学式为C2H4．
    故答案为：（1）催化剂；（2）②；（3）C2H4．
    点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用所学催化剂、质量守恒定律等知识进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等，如右图所示，其中A、B、C就是这些循环中的一种化合物的三种状态．A、F常温下是液体，D能使带火星木条复燃．（图中A-F都是初中常见的物质）
    （1）若C为分子间间隔最大时的状态，B物质的名称是
     
    ；
    （2）A生成D反应属于的基本反应类型是
     
    ；
    （3）图中F反应的化学方程式为
     
    ；
    （4）实验室用G制取D的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等．如右图所示，其中A、B、C就是这些循环中的一种化合物的三种自然状态，A为密度最大时的状态．D具有助燃性和氧化性，能与许多物质发生剧烈地、或缓慢地氧化反应．G是暗紫色固体，加热时生成D和另二种固体，其中一种可作F 分解反应的催化剂．试回答下列问题：
    ①若C为分子间间隔最大时的状态，写出B物质的名称
     
    和化学式
     
    ．
    ②写出F反应的化学方程式
     
    ．
    ③写出已知的E物质的化学性质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等．如图所示，其中A、B、C就是这些循环中的一种化合物在自然界的三种存在状态，A为密度最大时的状态；D具有助燃性和氧化性，能与许多物质发生剧烈地或缓慢地氧化反应；E是一种清洁高效的能源．试回答下列问题：
    （1）A、B、C之间的转化属于
     
    变化；
    （2）若C为分子间隔最大时的状态，则B的化学式为
     
    ；
    （3）图中有两种物质混合遇火可能发生爆炸，写出它们的化学式
     
    ；
    （4）写出F→A+D反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?大庆）自然界中存在着氧循环和碳循环．请回答下列问题．
    （1）氟里昂在高中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O3→ClO+O2；
    ②ClO+O→Cl+O2．则Cl原子在臭氧反应消耗的过程中是
    催化剂
    催化剂
    （填：“反应物”、“生成物”或“催化剂”）．
    （2）大气中CO2的含量的增加会加剧温室效应．下列反应中，对维持大气中CO2气体总量平衡至关重要的是
    ②
    ②
    （填序号）．
    ①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O    ②6CO2+6H2O 
    光照
    叶绿素
     C6H12O6+6O2 ③CO2+H2O=H2CO3
    （3）科学家将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，化学方程式：2CO2+6H2=X+4H2O，则X的化学式为
    C2H4
    C2H4
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）铁路上的铁轨，每隔一段距离就有一条不小的“缝隙”；铺设好的水泥路面，必须用电锯每隔一段距离就割出一条“缝隙”．这些“缝隙”在夏季和冬季的宽度还不一样．请你用粒子（分子）知识解释，这些“缝隙”的作用．
    以免钢材热胀冷缩，造成铁轨变形（合理说法均可）
    以免钢材热胀冷缩，造成铁轨变形（合理说法均可）
    ．
    （2）自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等．如图所示，其中A、B、C就是这些循环中的一种化合物的三种自然状态，A为密度最大时的状态．D具有助燃性和氧化性，能与许多物质发生剧烈地、或缓慢地氧化反应．G是暗紫色固体，加热时生成D和另二种固体，其中一种可作F 分解反应的催化剂．
    试回答下列问题：
    ①若C为分子间间隔最大时的状态，写出B物质的名称
    冰
    冰
    和化学式
    H2O
    H2O
    ．
    ②写出F反应的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    ③写出已知的E物质的化学性质和反应现象
    具有可燃性，火焰为淡蓝色（合理均可）
    具有可燃性，火焰为淡蓝色（合理均可）
    ．

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