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实验室欲配制1 000 g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题;

1)配制步骤

计算:需氢氧化钠固体????????????? g,水960mL(水的密度是1 g/cm3)

称量:用质量为23.1 g的烧杯作称量容器,托盘天平上称取氢氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在盘。

溶解:将氢氧化钠固体溶于水,用玻璃棒搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温。

装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中。

请在装有所配制溶液的试剂瓶(见右图)标签上标明相应的信息。

2)在配制过程中,导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是? ??????????????????????

用量筒量取水时俯视读数;配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;用托盘天平称取氢氧化钠,将氢氧化钠放置在右盘;盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗;氢氧化钠固体不纯。

?? (3)若老师提供的药品有500 g 8%的氢氧化钠溶液,500 g 1%的氢氧化钠溶液,足量的氢氧化钠固体和水,除了上述配制方案外,你还可以设计出哪些配制方案,请你写出其中的一种:????????????????????????????????????????????????????????????????? .(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可)

 

【答案】

1? 40?  (答案如右图)(名称和溶质质量分数两项全写且正确给1)

2②③④⑤

3500 g8%的氢氧化钠溶液,再加500 g (500 g 1%的氢氧化钠溶液,再加35 g氢氧化钠固体和465 g的水)??? (答案不唯一,设计的方案中只要含有40 g的氢氧化钠和960 g水即可,但若只满足溶质质量分数为4%一个要求的不得分)

【解析】

试题分析:(1)需氢氧化钠:1000g×4%=40g,称量物体时应左物右码,试剂瓶上应注明试剂名称和质量分数;

2用量筒量取水时俯视读数,量取的水偏小,溶质质量分数会偏大;

配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗,会导致水多了,溶质质量分数偏小;

在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时,物码放颠倒,因为烧杯的质量有小数需要移动游码,所以称得的固体质量为砝码减游码,质量减少,溶质质量分数偏少;盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗,会导致水多了,溶质质量分数偏小;氢氧化钠固体不纯,会导致溶质偏小,溶质质量分数也就少了.

3500 g 8%的氢氧化钠溶液中含溶质:500 g×8%=40g,需水:1000g-500g=500g,所以可以用500 g 8%的氢氧化钠溶液和500g水来配制,这是最基本的配制方法。

考点:一定溶质质量分数的溶液的配制

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

22、实验室欲配制1 000 g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液.请回答下列问题;
(1)配制步骤
①计算:需氢氧化钠固体
40
g,水
960
mL(水的密度是1 g/cm3).
②称量:用质量为23.1 g的烧杯作称量容器,托盘天平上称取氢氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在
左盘
盘.
③溶解:将氢氧化钠固体溶于水,用玻璃棒搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温.
④装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中.
请在装有所配制溶液的试剂瓶(见图)标签上标明相应的信息.
(2)在配制过程中,导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是(
D

①用量筒量取水时俯视读数;②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数;④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗;⑤氢氧化钠固体不纯.
A.①②③④⑤;B.只有①②④⑤;C.只有①②⑧;D.只有②③④⑤
(3)若老师提供的药品有500 g 8%的氢氧化钠溶液,500 g1%的氢氧化钠溶液,足量的氢氧化钠固体和水,除了上述配制方案外,你还可以设计出哪些配制方案,请你写出其中的一种:
500g8%的氢氧化钠溶液和500g水
.(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室欲配制1 000 g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液.请回答下列问题;
(1)配制步骤
①计算:需氢氧化钠固体________g,水________mL(水的密度是1 g/cm3).
②称量:用质量为23.1 g的烧杯作称量容器,托盘天平上称取氢氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在________盘.
③溶解:将氢氧化钠固体溶于水,用玻璃棒搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温.
④装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中.
请在装有所配制溶液的试剂瓶(见图)标签上标明相应的信息.
(2)在配制过程中,导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是(________)
①用量筒量取水时俯视读数;②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数;④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗;⑤氢氧化钠固体不纯.
A.①②③④⑤;B.只有①②④⑤;C.只有①②⑧;D.只有②③④⑤
(3)若老师提供的药品有500 g 8%的氢氧化钠溶液,500 g1%的氢氧化钠溶液,足量的氢氧化钠固体和水,除了上述配制方案外,你还可以设计出哪些配制方案,请你写出其中的一种:
________.(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可).

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科目:初中化学 来源:专项题 题型:实验题

实验室欲配制1 000 g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液.请回答下列问题;
(1)配制步骤
①计算:需氢氧化钠固体 _________ g,水_________mL(水的密度是1 g/cm3).
②称量:用质量为23.1 g的烧杯作称量容器,托盘天平上称取氢氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在_________盘
③溶解:将氢氧化钠固体溶于水,用玻璃棒搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温.
④装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中.请在装有所配制溶液的试剂瓶(见图)标签上标明相应的信息.
(2)在配制过程中,导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是(_________)
①用量筒量取水时俯视读数;②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数;④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗;⑤氢氧化钠固体不纯.
A.①②③④⑤;
B.只有①②④⑤;
C.只有①②⑧;
D.只有②③④⑤
(3)若老师提供的药品有500 g 8%的氢氧化钠溶液,500 g1%的氢氧化钠溶液,足量的氢氧化钠固体和水,除了上述配制方案外,你还可以设计出哪些配制方案,请你写出其中的一种:_________.(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室欲配制1 000 g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。配制步骤为:

(1)计算:需氢氧化钠固体__________g,水__________mL(水的密度是1 g·cm-3)。

(2)称量:用质量为23.1 g的烧杯作称量容器;在托盘天平上称取氢氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在__________盘。在下表所列的砝码中,选出所需砝码(打“√”表示选用):

砝码/g

100

50

20

20

10

5

打“√”表示选用

并在如图所示的标尺中选出能正确表示游码位置的选项________(填字母)。

(3)溶解:将氢氧化钠固体溶于水,用________搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温。

(4)把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中。

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