某校化学课外兴趣小组的小刚和小强同学到实验室去做探究实验时,意外发现实验桌上有一瓶久置的氢氧化钙粉末。根据所学化学知识,他们认为此瓶氢氧化钙固体变质了,接着他们对这瓶氢氧化钙固体变质情况进行了探究。
【提出问题】氢氧化钙固体变质程度如何?
【查阅资料】
氯化钙溶液呈中性,不能使无色酚酞溶液变色。
【猜想与假设】
小刚猜想:氢氧化钙可能部分变质,生成了碳酸钙。
小强猜想:___________________________。
【实验探究】小刚和小强设计探究实验方案,证明了他们各自的猜想。探究过程如下:
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或化学方程式 |
步骤一 | 取样品,加水搅拌,过滤,取滤纸上的剩余物于试管中滴加盐酸 | 有______生成 | 氢氧化钙已变质。写出该操作过程中发生反应的化学方程式______________ |
步骤二 | 取上述少量滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液 | 无色酚酞溶液变为______色 | 氢氧化钙部分变质 |
【得出结论】小刚的猜想正确。
【表达与交流】(1)用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因:______________。
(2)在实验室里氢氧化钙需要密封保存。药品密封保存的原因很多,请你写出浓盐酸需要密封保存的原因:_______________________。
科目:初中化学 来源:山东省淄博市2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
在质量守恒定律的学习中,老师引导同学们进行化学反应中反应物和生成物的质量关系的实验探究,下面是三位同学的实验方案,请你参与实验过程,完成下列问题。
(1)小明用图A的方案,用氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应来验证质量守恒定律
① 实验过程中观察到的现象是有________
②反应前后物质的总质量________________(不变、变大或变小)。
(2)小强用盐酸和大理石反应,并设计图B装置来进行质量守恒定律的检验
①实验前后天平_____________ (填“能”或“不能”)保持平衡
②气球的作用是___________________________
(3)小红用盐酸和大理石反应,并设计图C装置来进行质量守恒定律的检验
①反应前后,天平_____________ (填“能”或“不能”)保持平衡.
②装置C_______能或不能)用来验证质量守恒定律,所以,我们在设计实验验征质量守恒定律时,一定要在_____________条件下进行
(4)从微观角度分析化学反应前后总质量相同的原因________________
(5)如图B,用稀盐酸与石灰石固体反应验证质量守恒定律,现将5g石灰石固体放入盛有50g稀盐酸溶液的锥形瓶中,完全反应后,留在烧杯内物质的质量是52.2g。反应生成气体的质量是_________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题2 酸和碱的中和反应 题型:单选题
物质X可发生下列所示的两个反应,则X可能是
①X+碱→盐+H2O ②X+金属氧化物→盐+H2O.
A. CaO B. CO2 C. NaOH D. H2SO4
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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:单选题
如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有( )
①不能燃烧 ②不能支持燃烧 ③还原性 ④密度比空气大 ⑤密度比空气小
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②⑤
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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:单选题
关于金刚石、石墨、C60的叙述,正确的是( )
A. 都属于碳单质 B. 都由碳原子构成
C. 都具有导电性 D. 完全燃烧产物不同
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A. 如果不慎将碱液沾到皮肤上,应立即涂上盐酸溶液
B. 在滴有石蕊溶液的水中通入CO2后溶液变红,说明CO2能与石蕊反应
C. 酚酞和NaOH混合溶液中加稀硫酸红色褪去,说明硫酸与酚酞发生了反应
D. 熟石灰涂在墙体表面后变硬,原因是熟石灰与CO2反应生成了坚硬的碳酸钙
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:单选题
氢氧化钴【Co(OH)2】能与酸性溶液反应,可做涂料和清漆的干燥剂。制备方法为:①Co+2HCl=CoCl2+H2↑; ②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl下列判断错误的是( )
A. ①为置换反应, B. 氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
C. ②为复分解反应 D. 钴的金属活动性比铜的强
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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第九单元 溶液 题型:单选题
下列关于溶液说法正确的是( )
A. 将氯化钠和植物油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液
B. 把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10%
C. 向20 ℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解
D. 配制50 g 16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤
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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第三单元 物质构成的奥秘 题型:单选题
用分子的知识解释生活中的现象,其中合理的是( )
A. 水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动
B. 氧气可以被压缩入钢瓶中,是因为氧分子体积变小
C. 一滴水中含有1.67×1021个水分子,说明水分子很小
D. 蔗糖溶于水,是因为蔗糖分子本身发生了变化
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