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    质量相同的溶质的质量分数为30%的氢氧化钠溶液和溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液混合，所得混合液中氢氧化钠的质量分数为
     
    ．
    考点：有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算
    分析：根据溶质质量分数=
    溶质质量
    溶液质量
    ×    100%，结合溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，进行分析解答．
    解答：解：设两种溶液的质量均是m，质量相同的溶质的质量分数为30%的氢氧化钠溶液和溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液混合，所得混合液中氢氧化钠的质量分数为
    30%m+20%m
    m+m
    ×    100%=25%．
    故答案为：25%．
    点评：本题难度不大，掌握溶质质量分数=
    溶质质量
    溶液质量
    ×    100%、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数是正确解答此类题的关键所在．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号不具有宏观意义，只具有微观意义的是（　　）
    A、Fe
    B、O2
    C、CO2
    D、2 O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某反应的微观示意图，若○表示氧原子，表示氢原子，有关说法中正确的是（　　）
    A、图中甲、乙、丙三种物质都是化合物
    B、该反应属于分解反应
    C、该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
    D、图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、冰水混合物B、矿泉水
    C、洁净的空气D、干净的果汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出编号所指仪器的名称：①
     
     ②
     
    ．
    （2）小李在实验室中用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，他选择上述装置中的A和
     
    （填字母）进行组装．小红在实验室中选用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末混合制氧气，并选C作为氧气的发生装置．小红的反应原理和小李相比优点有：
     
    、
     
    （写出两点）．
    （3）以上7个装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填写在下列横线上：①
     
    ；②
     
    ．
    （4）请你写出小李制取氧气的文字表达式：
     
    ，该反应类型属于
     
    反应．若用F装置收集，等到气泡
     
    时再收集．
    （5）装置B、C都可以用来制取O2，指出B装置的一个突出优点
     
    ．
    （6）二氧化碳是一种无色无味的气体，能溶于水，密度大于空气，实验室常用稀盐酸（液体）和石灰石（固体）在常温下制取二氧化碳，则发生装置选
     
    （可以多选），若用G装置收集二氧化碳，则应从导管口
     
    通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    制豆腐是中国古代的一项重要发明，而清远的九龙豆腐是以当地特有山水磨豆制成，以吃来口感嫩滑、豆香盈口而出名，其主要成分如右图所示：
    （1）豆腐中的营养素除蛋白质、油脂、糖类、水和无机盐外，还有
     
    ．
    （2）除豆腐外，很多食物也能提供丰富的蛋白质．下列能提供丰富蛋白质的食物有
     
    （填序号）．
    A．苹果   B．鱼  C．白菜   D．豆油
    （3）豆腐制作的工艺流程一般分以下几步：①浸泡大豆 ②磨浆 ③将豆渣和豆浆分离 ④煮浆 ⑤得到豆腐花 ⑥稍冷却转入湿布中，将豆腐花与水分离 ⑦加压得到食用豆腐．上述工艺流程中，步骤②属于
     
    变化；步骤③中，将豆渣和豆浆分离的操作是
     
    ．
    （4）豆腐中含有较多的钙盐，如：CaSO4等；菠菜、洋葱、竹笋中含有丰富的草酸（H2C2O4）、草酸钠（Na2C2O4）等物质．豆腐和上述几种蔬菜混合食用，可生成难溶于水的草酸钙（CaC2O4）而诱发“结石”．写出草酸钠（Na2C2O4）溶液和硫酸钙发生复分解反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象，进行了如下实验，请你参与他们的实验并回答有关问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①
     
    ；
    （2）你觉得他们应该选择氧气的发生装置是
     
    （填序号），还需添加的实验用品为
     
    ，产生氧气的文字表达式是
     
    ；若将D装置中装满水，气体从
     
    （填导管接口字母）端进入，也可收集氧气．
    （3）为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的，你认为各装置的正确连接顺序是
     
    （用a、b、c、…等表示）；
    （4）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是
     
    ；他们用F装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象．你认为可能的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    合成氨是人类科学技术上得一项重大突破，对社会发展与进步做出了巨大贡献．合成氨的工艺流程图如图：（氢气符号 H2；氨气NH3）

    （1）合成氨需要的氮气来自空气，空气中氮气的体积分数约为
     
    ．
    （2）写出氮气、氢气反应生成氨气的化学反应文字表达式：
     
    ；
    （3）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法．
    物质氢气氮气氧气氨
    沸点-252℃-195.8℃-183℃-33.35℃
    如，控制温度在-183℃时，可将空气中N2与O2分离．根据下表中物质的沸点判断温度控制在-33.35℃，应该最适合将产物氨、氮气、氢气中的
     
     分离出来．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图甲是空气中氧气含量的测定装置．试回答：

    （1）盛在燃烧匙中的物质常用
     
    ，颜色为
     
    ，发生反应的符号表达式为
     
    ．
    （2）实验中，燃烧匙中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会
     
     （填“偏小”、“偏大”或“无影响”）；
    （3）该实验中的止水夹应在什么时候打开
     
    ．
    A．在燃烧匙伸入集气瓶前打开
    B．在燃烧匙中火焰熄灭后马上打开
    C．在实验结束装置冷却后打开
    （4）在该实验中，打开止水夹前后，图乙能正确表示广口瓶内气体体积变化情况的是
     
    ．
    （5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气．请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质．
    ①物理性质：
     
    ；
    ②化学性质：
     
    ．

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