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    17．化学实验是进行科学探究的重要途径．下列实验操作符合规范要求的是（　　）
    A．用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯
    B．实验室中的药品经确认无毒无害的，可以品尝一下以感受其味道
    C．与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，清洗后放回原瓶
    D．实验完毕后，应及时洗涤所用的器皿，仪器、药品归类整理，放在规定的位置

    分析 A、根据酒精灯的使用方法进行分析；
    B、根据实验室中不能品尝任何药品的味道进行分析；
    C、根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析；
    D、根据实验完毕后的注意事项进行分析．

    解答 解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故操作错误．
    B、在实验室中，为了安全不得品尝任何药品的味道，故操作错误．
    C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，故操作错误．
    D、实验完毕后，应及时洗涤所用的器皿，仪器、药品归类整理，放在规定的位置上，故操作正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．将下列气体的化学式填写在相应的横线上．
    在氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷中，
    （1）可燃性的单质是H2；
    （2）能用向上排空气法收集的是O2或CO2；
    （3）能灭火的是CO2，有剧毒的是CO；
    （4）天然气的主要成分是CH4；
    （5）通入紫色石蕊试液，试液变红色的是CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，请你从所给的药品中选择合适的，设计实验证明出这瓶固体的成分．请在下表中填写实验操作步骤、判断依据、相应的结论．
    （注：器材选择不做要求，假设整瓶药品的变质程度是均匀的，实验方案要写全各种可 能性．供选择的药品：蒸馏水、氯化钙溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、石蕊 试剂）
    操作步骤判断依据对应结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验，已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸．

    （1）打开A中的玻璃塞和活塞，C中反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸，你认为他的看法是否合理，并说明原因．不合理，浓盐酸挥发出的HCl气体遇紫色石蕊试液也会变红．
    （2）一段时间后，关闭A中的活塞和玻璃塞，打开弹簧夹K2及E中的玻璃塞和活塞，待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后，立即关闭E中的活塞，并用弹簧夹K2夹紧橡皮管．C中可能出现的现象是D中液体流入C中C中浑浊的液体变澄清，有气泡产生．
    （3）上述实验过程中，C中玻璃管K1的作用是调节装置压强．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．我们的生活离不开空气．
    （1）空气是混合物，其成分中含有氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳等，其中氧气约占空气总体积的21%．
    （2）防止空气污染，是我们每个人的责任，请提出一条减少空气污染的建议：工厂废气处理达标后再排放（或减少使用化石燃料、开发新能源等，答案合理即可）．
    （3）二百多年前，法国化学家拉瓦锡对空气的成分进行研究．现我们可用如图所示的装置和药品研究空气的组成．写出发生反应的文字表达式：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；实验过程中何时打开弹簧夹？装置冷却至室温再打开弹簧夹．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．如图是小明检验溶液pH的操作，所用镊子是杠杆（答一种机械名称），它的特点是阻力臂长，动力臂短．小明检验溶液pH的操作是错误的，请写出正确的操作方法用洁净干燥的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，把变色的pH试纸与标准比色卡对照，即可得溶液的pH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．把密度较大的块状药品或金属放入玻璃容器时，应先把容器横放，把药品或金属颗粒放入口以后，再把容器慢慢竖起，使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器的底部，以免打破容器．往试管里装固体粉末时，为避免药品沾管壁，可先使试管横放，把盛药的药匙（或纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管竖起来．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下面是对“2”的含义的解释，其中错误的是（　　）
    A．Fe2+：一个亚铁离子带2个单位的正电荷
    B．2O2中前面的“2”表示两个氧分子
    C．$\stackrel{+2}{Mg}$：带2个单位正电荷的镁离子
    D．2H2O中后面的“2”表示每个水分子中含两个氢原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．现有下列初中化学常用的制取气体部分装置．请完成以下各题：

    （1）写出上图①、②两种仪器的名称：①长颈漏斗  ②铁架台．
    （2）以高锰酸钾为原料制取氧气，应选用B和C装置（填字母）来制取并收集．我市某中学小曹老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集$\frac{1}{2}$集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃．
    ①用下列方案收集“$\frac{1}{2}$集气瓶的氧气”，其中最合理的是a（填字母）．

    ②空气中氧气的体积分数约为21%．本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的60.5%，所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠．

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