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    空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是：

    A.液氮可用作制冷剂                       B.氧气可用作火箭发射的燃料

    C.氦气可用来填充探空气球                 D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验现象叙述错误的是

    A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰      

    B．铁丝在氧气中燃烧火星四射

    C．木炭在氧气中燃烧发出蓝色的火焰     

    D．磷在空气中燃烧产生大量白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是（　　）

    A．水受热变成水蒸气，水分子分裂变成了原子

    B．经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断运动

    C．50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隙

    D．燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（过氧化氢溶液），通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：

    实验步骤                          实验现象             实验结论

    ①取少量的两种无色液体分别加入A、B两个试管中；

    ②　．  A试管中　　

    B试管中试管中有气泡产生 A试管中的无色液体是：

    　）　；

    B试管中的无色液体是：

    　．

    （1）B试管中发生反应的符号表达式：　．

    （2）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）？　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是：

    A.氧气                B.氮气              C.二氧化碳          D.空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：

    （1）该反应的文字表达式为                                                         。

    （2）集气瓶底事先要装少量水，目的是                                                 ，在书上的演示实验中还有                       （写一个）实验，集气瓶中也放少量水，其目的是                            。

    （3）铁丝燃烧实验若没有成功，你认为可能的操作原因会是                      。（写一点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小华在家中做蜡烛燃烧的实验，他将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。

    （1）[提出问题]导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
    （2）[猜想]
    猜想一：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳气体（该气体燃烧会产生蓝色火焰）。
    猜想二：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。

    猜想三：                     。
    （3）[设计实验方案]小华设计了一个简单的实验方案，来判断哪一种猜想是正确的：将长玻璃

    导管插入焰心，在玻璃导管中间位置用冰袋进行冷敷，再在另一端进行点燃，观察现象。
    （4）[现象与结论]
        如果猜想一正确，现象应是                                                      。
        如果猜想二正确，现象应是                                                      。

    （5）[分析与评价]
    猜想二观察到的现象一定能证明导出的就是蜡烛受热后产生的蒸气吗？      。理由是                                                                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一种元素的离子变成原子，这种离子发生的变化是（     ）

    A．一定失去电子            B．可能失去电子，也可能得到电子

    C．一定得到电子            D．既不失去电子，也不得到电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在实验室的下列做法中正确的是(    )

    A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶

    B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道

    C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心

    D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向

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