实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量固体于试管中,加水振荡,在试管口放带火星的木条 | 固体完全溶解产生气泡 | 猜想 I不成立. |
②取少量①的溶液于试管中,滴加CaCl2溶液至过量 | 产生白色沉淀 | 证明有Na2CO3存在. |
③取少量②的溶液于试管中,滴加无色酚酞试液 | 酚酞试液变红色 | 证明NaOH存在 |
综合以上实验现象,说明猜想Ⅱ是成立的. |
分析 【猜想与假设】根据过氧化钠化学性质很活泼,能与水反应生成氢氧化钠和氧气解答;
【实验探究】
如果固体中含有过氧化钠,溶于水时会产生气泡;
碳酸钠能和硝酸钡反应生成白色沉淀碳酸钡和硝酸钠;
氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色;
【反思评价】
(1)根据硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色氢氧化铜沉淀解答;
(2)暴露在空气中容易变质的物质应该密封保存.
解答 解:
【猜想与假设】过氧化钠化学性质很活泼,能与水反应,其中相关反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
【实验探究】
①如果猜想Ⅰ成立,溶于水后,其中的过氧化钠能和水反应生成氧气,能够观察到有气泡产生,如果不产生气泡,说明固体中一定不含有过氧化钠,即猜想Ⅰ不成立.
②如果固体中含有碳酸钠,则取少量①的溶液于试管中,滴加过量的Ba(NO3)2溶液时,会产生白色沉淀--碳酸钡,反应的化学方程式为:
Na2CO3+Ba(NO3)2═BaCO3↓+2NaNO3.
③如果固体中含有氢氧化钠,则取少量②的溶液于试管中,滴加无色酚酞试液时,酚酞试液变红色.
【反思评价】
(1)实验操作③中滴加的溶液能换成硫酸铜溶液,原因是硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色氢氧化铜沉淀,可验证溶液中是否存在氢氧化钠.
(2)过氧化钠暴露在空气中容易变质,应该密封保存.
故填:密封.
答案:
【猜想与假设】2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量固体于试管中,加水振荡,在试管口放带火星的木条 | 固体完全溶解 产生气泡 | 猜想 I不成立. |
②取少量①的溶液于试管中,滴加CaCl2溶液至过量 | 产生白色沉淀 | 证明有Na2CO3存在. |
③取少量②的溶液于试管中,滴加无色酚酞试液 | 酚酞试液变 红色 | 证明NaOH存在 |
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe(OH)3 H2SO4 | B. | CuSO4 NaOH | C. | Na2CO3 KOH | D. | CaCl2 K2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 复分解反应 | |
B. | 溶洞的形成:CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO2)2 化合反应 | |
C. | 实验室制取氢气:Fe+2HCl═FeCl2+H2 置换反应 | |
D. | 用氢氧化镁治疗胃酸过多:Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O 中和反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③②④ | B. | ①③④② | C. | ③④①② | D. | ③①④② |
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