精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
“环境保护,以人为本”.影响空气质量的一组主要污染物是(  )
A、二氧化硫 二氧化氮 可吸入颗粒物
B、二氧化硫 二氧化氮  氧气
C、二氧化碳  氮气  氧气
D、二氧化氮  氮气 可吸入颗粒物
考点:空气的污染及其危害
专题:空气与水
分析:从空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染,其中主要的污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和可吸入颗粒物去分析解答.
解答:解:空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染,其中主要的污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和可吸入颗粒物.
A、二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物都是空气污染物;故A正确;
B、氧气是空气的成分之一,不是空气污染物;故B错误;
C、二氧化碳、氮气、氧气都是空气的成分之一,不是空气污染物;故C错误;
D、氮气是空气的成分之一,不是空气污染物;故D错误;
故答案为:A.
点评:环境的污染与保护是社会关注的焦点问题,与之相关的考题就成为中考的热点之一.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在粗盐提纯实验中把得到的澄清滤液倒入蒸发皿,把蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯加热(如图),同时用玻璃棒不断搅拌滤液,目的是
 
.等到蒸发皿中发现
 
固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法正确的是(  )
A、冬天在密闭的房间里放置燃烧木炭的火盆取暖
B、厨房发生煤气泄漏时,应立即打开排气扇排气
C、用水冲洗自行车,然后自然晾干,以防止生锈
D、铁制品表面生锈后应该尽快将铁锈除去

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中既有可燃性又有还原性的气体单质是(  )
A、二氧化碳B、碳
C、氢气D、一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

测定空气中氧气含量的实验步骤如下:①加热具支试管;②缓慢拉注射器;③装入铜粉并将注射器与具支试管连接;④冷却至室温,读出注射器内气体体积;⑤停止加热;⑥将小气球内的气体全部挤入试管中.其中正确的顺序是(  )
A、③①②⑤⑥④
B、①②④⑤⑥③
C、③①⑤④⑥②
D、①③④②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”世界:
(1)根据如表提供的信息,填写有关含碳物质对应的性质
物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
对应性质
 
 
 
(2)液态二氧化碳可用于扑灭珍贵的档案材料及电器火灾,下列说法错误的是
 

A、CO2不燃烧也不支持燃烧      B、液态CO2气化后不会损坏档案材料及电器
C、液态CO2是混合物           D、液态CO2中碳元素的化合价是+4价
(3)过多的二氧化碳会加剧“温室效应”,写一条减少二氧化碳排放的建议
 

(4)二氧化碳是一种宝贵的自然资源,利用二氧化碳、氨气和水可以制造化肥碳酸氢铵.该反应的化学方程式为
 

(5)石墨在一定条件下可以转化成金刚石,这一变化属于
 
(填化学变化或物理变化)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图1中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,图2A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:
(1)钙元素的原子序数为
 

(2)X=
 

(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是
 
(填序号);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
 
(填序号).
(5)2008年北京奥运会火炬的燃料是丙烷,丙烷的分子模型如图3所示:丙烷的化学式是
 
;一个丙烷分子中有
 
个原子;丙烷完全燃烧后生成水和二氧化碳,写出丙烷完全燃烧的化学方程式
 

(6)甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)…、n烷(CnHy)等分子结构相似的一类有机物,统称为“烷烃”.在CnHy中y=
 
(用含n的代数式表达).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、镁带在空气中燃烧后,生成物的质量跟原镁带的质量相等
B、按任意体积混合后的氢气和氧气的总质量,跟反应后生成水的质量相等
C、久置的过氧化氢溶液溶质质量分数会减小
D、煤球燃烧后质量减轻,这不符合质量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)2个氢离子
 
;   
(2)氢氧根离子
 
;  
(3)5个氯气分子
 

(4)水中氧元素显-2价
 
;        
(5)3个硝酸根离子
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案