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下列四个图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(  )

A. 向盐酸中滴入NaOH溶液

B. 将水通电电解一段时间

C. 加热KClO3和MnO2的混合物制取O2

D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液

B 【解析】A、向盐酸中滴入NaOH溶液,溶液的pH值应该从小于7逐渐增大到7,然后大于7,故A错误;B、水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是1:2,故B正确;C、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,固体质量逐渐减小,二氧化锰的质量分数逐渐增大,然后不变,故C错误;D、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液,氢氧化钠会先与硝酸反应,然后再与氯化铁反应,...
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相关习题

科目:初中化学 来源:山东省诸城市业水平考试复习自测二(二模)化学试卷 题型:单选题

2017年,联合国把世界水日的主题定为“废水”,关注重点是寻找各种方式来减少和再利用废水。以下对不同工业废水的处理措施及对应的方法类别,都正确的是 ( )

选项

废水中的主要污染物

处理措施

方法类别

A

不溶性颗粒物

加明矾

结晶法

B

异味物质

加活性炭

吸附法

C

氯化铜

加硫酸钠

过滤法

D

纯碱

加石灰水

蒸馏法

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、明矾溶于水能形成胶状物吸附一些微小的难溶于水的杂质使之沉降下去,属吸附法,错误;B、活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附颜色和异味,具有吸附性,正确;C、硫酸钠不能与氯化铜反应,故不能将氯化铜除去,错误;D、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠具有腐蚀性,且该方法不属蒸馏法,错误。故选B。

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科目:初中化学 来源:山东省诸城市业水平考试复习自测二(二模)化学试卷 题型:单选题

成语是中华传统文化的瑰宝。下列成语中包含化学变化的是

A. 百炼成钢 B. 滴水成冰 C. 草木皆兵 D. 刻舟求剑

A 【解析】A、百炼成钢过程中有生铁中的碳转化为二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,正确;B、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误;C、草木皆兵是把山上的草木都当做敌兵,没有新物质生成,不属于化学变化,错误;D、刻舟求剑过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误。故选A。

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科目:初中化学 来源:河南省洛阳市洛宁县2018届九年级第三次大练习(三模)化学试卷 题型:简答题

根据如图甲、乙两种物质的溶解度曲线回答相关问题:

(1)在_____℃时,甲、乙的溶解度相同。

(2)t2℃时若将75g甲的饱和溶液稀释成10%,需加水的质量为_____。

(3)将t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其他条件不变),所得溶液的溶质质量分数的关系是甲_____(填“>”、“<”或“=”)乙。

t1 175g = 【解析】(1)在t1℃时,甲、乙的溶解度相同,因为该温度下有交点;(2)t2℃时若将75g甲的饱和溶液稀释成10%,设需加水的质量为x,(75g+x)×10%=25g,x=175g;(3)将t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其他条件不变),所得溶液的溶质质量分数的关系是甲等于乙。

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科目:初中化学 来源:河南省洛阳市洛宁县2018届九年级第三次大练习(三模)化学试卷 题型:单选题

非金属间的置换规律与金属的相似:已知Br2+2KI=2KBr+I2; Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2.则下列非金属活动性由弱到强顺序正确的是(  )

A. I2、Br2、Cl2 B. Br2、Cl2、I2 C. Cl2、I2、Br2 D. Cl2、Br2、I2

A 【解析】知Br2+2KI=2KBr+I2,溴比碘活泼; Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2,氯比溴活泼。非金属活动性由弱到强顺序正确的是A. I2、Br2、Cl2。 点睛∶本题主要考查非金属活动性顺序。

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科目:初中化学 来源:河南省洛阳市洛宁县2018届九年级第三次大练习(三模)化学试卷 题型:单选题

物质的分类方法很多,你认为下列分类合理的一组是(  )

A. 盐酸、醋酸和硫酸铜都是酸

B. 合成橡胶、合金和塑料都是有机合成材料

C. 空气、水银和石油都是混合物

D. 金刚石、石墨和C60都是单质

D 【解析】A、盐酸、醋酸都是酸,硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的化合物,属于盐,故选项说法错误;B、合成橡胶和塑料都是有机合成材料,合金属于金属材料,故选项说法错误;C、空气和石油都是混合物,水银是金属汞的俗称,属于纯净物,故选项说法错误;D、金刚石、石墨和C60均是由一种元素组成的纯净物,均属于单质,故选项说法正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:河北省定州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,通常的做法是

A. 观察颜色并闻它们的气味 B. 将气体分别通入澄清的石灰水中

C. 将带火星的木条分别伸入集气瓶 D. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中

D 【解析】A. 空气、氧气、二氧化碳都是无色无味气体,观察颜色并闻它们的气味,不能区分,错误; B. 将气体分别通入澄清的石灰水中,空气、氧气都不能使澄清石灰水变浑浊,错误;C. 将带火星的木条分别伸入集气瓶,空气和二氧化碳都不能使带火星的木条复燃,错误; D. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中,能使木条继续燃烧的是空气,使木条燃烧更旺的是氧气,能使木条熄灭的是二氧化碳,正确。故选D。 ...

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科目:初中化学 来源:福建省福州市2018届九年级质检化学试卷 题型:综合题

分用Y型管完成下列实验:

(1)用图1所示装置研究可燃物燃烧的条件。已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃

①a处只放白磷,b处只放红磷,Y型管中可以观察到的现象是________________________。写出反应的化学方程式:____________________________。

②若要研究可燃物燃烧的另一个条件,在a处只放白磷,则应在b处加入________________。

(2)用图2所示装置研究二氧化碳的相关性质。

①已知稀硫酸与碳酸钠的反应与实验室制取二氧化碳反应原理类似,稀硫酸与碳酸钠反应的化学方程式:

________________________。

②在装置Ⅱ的Y型管c、d处各放一张湿润的紫色石蕊滤纸条,将装置Ⅰ的Y型管向右倾斜,使少量稀硫酸流入碳酸钠中,观察到d处滤纸条先变红,该现象可说明________________________。

③若要证明②中使紫色石蕊滤纸条变色的原因是H2O与CO2共同作用,而不只是CO2,则应在装置Ⅱ的Y型管内d、e处分别放置的实验用品是____________________。

a处白磷燃烧,有大量的白烟生成,b处红磷不燃烧 4P+5O22P2O5 白磷和80℃热水 Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2↑ 二氧化碳的密度大于空气密度,二氧化碳与水反应生成碳酸 干燥的紫色石蕊滤纸条、湿润的紫色石蕊滤纸条 【解析】本题考查了依据燃烧的条件及二氧化碳的性质分析解题和设计实验的能力,根据控制变量原理进行分析。 (1)①白磷的着火点为40℃,红磷的着火点...

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