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既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去.又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是( )

A. 木炭 B. 硫磺 C. 铁丝 D. 红磷

D 【解析】试题分析:木炭燃烧生成二氧化碳气体,硫燃烧生成二氧化硫气体;铁不能在空气中燃烧,无法除掉氧气;
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:广东省河源市2018届九年级中考猜题化学试卷 题型:单选题

下列突发事件的处理方法正确的是

A. 电器着火,立即用水浇灭

B. 煤气泄漏,立即开灯查看

C. 油锅着火,立即盖上锅盖

D. 房间着火,立即开窗通风

C 【解析】试题分析:A、根据防止触电的情况判断,用水浇灭容易导致触电,故此选项错误. B、煤气是可燃性的气体与空气混合遇明火易发生爆炸,故此选项错误. D、房间着火,立即开窗通风,会使火势在氧气的助燃下,更加凶猛,故此选项错误. C、油锅着火,立即盖上锅盖,可以隔绝氧气灭火,故此选择正确.

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科目:初中化学 来源:安徽省蜀山区2018届九年级质量调研检测(一)化学试卷 题型:科学探究题

小明、小芳二位同学为探究盐酸的化学性质,做了如下实验:

(1)试管 A 中的现象是_____,反应后试管 B 中一定有的阳离子是_____(写离 子符号);试管 C 中反应的化学方程式为_________。

(2)试管 D 中反应的微观实质是_____。该反应没有明显现象, 要证明该反应确实发生,可以预先在 Ca(OH)2 溶液中加入_________。 小芳同学把反应后 D、E 试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有 白色沉淀生成。过滤,得到白色沉淀和无色滤液。

①白色沉淀化学式为_____。

②小芳同学对 D 和 E 的反应物的用量进行描述,你认为符合上述实验现象的有_____

a.D 实验氢氧化钙溶液过量 b.D 实验稀盐酸过量

c.E 实验碳酸钠溶液过量 d.E 实验盐酸过量。

(3)选择其它类别的药品,设计实验证明小芳同学 D 和 E 反应物用量描述结果是正确的。

实验操作

预期实验现象

___________________

_______________

______________

________________

石蕊试液由紫色变红色 Fe2+ Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 氢离子与氢氧根离子反应生成水分子 酚酞试液 CaCO3 b、c 向反应后的实验 D 溶液中滴加紫色石蕊溶液 溶液变成红色 向反应后的实验 E 溶液中滴加澄清石灰水 溶液变浑浊 【解析】(1)酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以试管 A 中的现象是溶液变为红色;反应后试管B中生成氯化亚铁,故一定有的阳离子是Fe2+;...

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科目:初中化学 来源:山东省心学校2017-2018学年上学期九年级第二阶段测试化学试卷 题型:实验题

(1)下图为实验室常用的实验装置,请回答有关问题。

①若用A、C装置组合制取氧气,实验中,观察到水槽中气泡________(填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时开始收集,一段时间收集完氧气后,将收集满氧气的瓶子______(填“倒”或“正”)放在桌面上。

②写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式________________。

③硫化氢是有毒气体,能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似)。常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温发生复分解反应制H2S,某同学用F装置来收集处理H2S。实验室制H2S的化学方程式为_________________________;该装置用于收集H2S,说明其密度比空气________(填“大”或“小”)。氢氧化钠溶液的作用是_______________________________________

(2)某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡(水溶液呈中性)、氢氧化钠中的一种或几种,进行如下实验:

完成下列填空:根据上述实验分析,

①沉淀B的化学式为________________

②白色固A中一定含有的物质是______________(填化学式),

③C中一定含有的溶质是____________。为进一步确定固体A中可能存在的物质,对滤液C进行实验,完成下表。

实验操作

现象

结论

______________

______________

A中有氢氧化钠

连续均匀冒出 正 H2SO4+Zn===ZnSO4+H2↑ H2SO4+FeS===FeSO4+H2S↑ 大 吸收有毒气体,防止污染环境 BaCO3 BaCl2和Na2CO3 NaCl 向滤液C中加入足量的BaCl2溶液,充分反应后,静置,取上层清液滴加无色酚酞试液 无色酚酞变红色 【解析】 (1). ①用排水法收集气体,开始出来的气体中有空气,不能立即收集,当气泡连续均匀放出时才是纯净的气...

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科目:初中化学 来源:山东省心学校2017-2018学年上学期九年级第二阶段测试化学试卷 题型:填空题

某校化学小组在研究燃烧的条件时,采用了控制变量的方法,如图所示实验,其中红磷和白磷均放在薄铜片上,观察到白磷燃烧,红磷不燃烧.由此判断该小组同学控制不变的因素是________(填字母序号).

A.红磷、白磷均可为可燃物       B.红磷、白磷都暴露在空气中

C.红磷、白磷具有相同的温度      D.红磷在铜片上的位置对称

依据燃烧条件,变化的因素是________.

ABC; 白磷与红磷的着火点不同 【解析】燃烧的条件是:与空气接触、达到着火点、物质本身可燃.由图可知红磷和白磷都与空气接触,热水使薄铜片有较高的温度;而且铜是热的良导体,温度处处相等,二者的位置是否对称并不重要,故选ABC.红磷与白磷都与空气接触而且温度相同,白磷燃烧红磷不燃烧可知二者的着火点不同,故变化的因素是白磷与红磷的着火点不同.

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科目:初中化学 来源:山东省心学校2017-2018学年上学期九年级第二阶段测试化学试卷 题型:单选题

水是生命的基础,没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是 (   )

A. 水由两个氢元素和一个氧元素组成       B. 世界上最后一滴水就是人类的眼泪

C. 无色、无臭、清澈透明的水就是纯水      D. 婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康

B 【解析】A、水是由氢、氧两种元素组成的,元素是一类原子的总称,只讲种类,不讲个数,故此说法错误;B、“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”,这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染,故此说法正确;C、海水无色、无臭、清澈透明但不是纯水,故此说法错误;D、纯净水是较为纯净的水,其中几乎不含对人体有益的矿物质,长期饮用不利健康,故此说法错误。故选B。

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科目:初中化学 来源:山东省心学校2017-2018学年上学期九年级第二阶段测试化学试卷 题型:单选题

类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果中正确的是(   )

A. 盐中含有金属离子和酸根离子,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类

B. 碱的水溶液显碱性,所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液

C. 酸溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液

D. 燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变红就是燃烧

B 【解析】A.由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物叫盐,NH4NO3属于盐类,错误;B. 碱的水溶液显碱性,所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液,正确;C. 酸的溶液一定显酸性,一定能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸性的溶液,但不一定是酸的溶液,错误;D. 燃烧一般都伴随发光、放热现象,但有发光、放热现象的不一定就是燃烧,如灯泡在通电时发光、放热,但不是燃烧,...

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市集团2018届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题

下表是某同学整理的化学知识,完全正确的一组是

A.物质的鉴别

B.环境保护

硬水和软水——加肥皂水搅拌,观察有无泡沫

纯碱和食盐——滴加白醋,观察有无气泡放出

羊毛和化纤——点燃后闻气味

白色污染——指白色粉尘对环境的污染

温室效应——对生存环境无影响

重金属污染——对人体内蛋白质有影响

C.化学与生活

D.知识归纳

汽油去油污与洗涤剂去油污——原理相同

蛋白质与油脂——组成元素相同

铝制品与铁制品——抗腐蚀性能相同

分子、原子、离子——都是构成物质的粒子

陶瓷、玻璃、塑料——都属于有机合成材料

H2、C、CO——都具有还原性

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、硬水和软水——加肥皂水搅拌,硬水泡沫少,软水泡沫多;纯碱和食盐——滴加白醋观察有无气泡放出,纯碱有气泡产生,食盐不反应;羊毛和化纤——点燃后闻气味,羊毛有烧焦羽毛气味,正确;B、白色污染——指聚乙烯塑料,不是白色粉尘对环境的污染;重金属污染——对人体内蛋白质有影响,可使蛋白质变性,错误;C、汽油去油污与洗涤剂去油污——原理不相同,前者相似溶解,后者乳化;蛋白质与油脂——组成元...

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科目:初中化学 来源:广东省珠海市2018届九年级下学期三模考试化学试卷 题型:填空题

A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10 ℃,B烧杯中水温为30 ℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙两物质各10 g,充分溶解后所得现象如图1所示,试回答:

(1)你认为____烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。 

(2)图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,按图分析,10 ℃时,A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是____ (填“相等”或“不相等”)。其他条件不变,将C烧杯中的温度升到30 ℃时,C烧杯中的溶液是______ (填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)若将A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有:_______________。

B 相等 饱和 升高温度、加水等 【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)B烧杯中的溶液可能是不饱和溶液,没有晶体析出,A和C均有晶体析出。(2)图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线图。10 ℃时,A和C两物质溶解度相等,A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是相等。其他条件不变,将C烧杯中的温度升到30 ℃时,乙物质溶解度随温度升高而减小,C烧杯中的溶液是饱和。(3)若将A烧杯中的溶质全部溶解,可...

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