【题目】如图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是( )
A.反应前后分子的个数不变
B.生成物有三种
C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变
D.汞和氧气都由分子构成
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015年4月28日召开的国务院常务会议确定,加快清洁油品生产供应,力争提前完成成品油质量升级任务,清洁汽油添加剂异辛烷(C8H18),能改善油品质量,促进汽油燃烧,大幅减少车辆污染物排放,有效保护大气环境.请计算:
(1)异辛烷的相对分子质量
(2)异辛烷中碳、氢元素质量比
(3)异辛烷中碳元素的质量分数(保留一位小数)
(4)10吨的异辛烷中含碳元素的质量.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)分别制取氧气的数据分析示意图。
下列依据图示信息所得出的分析正确的是
A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
C.反应所需时间较长的是高锰酸钾
D.用相同容积的试管需要制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,根据图象回答下列问题:
(1)P点的含义是 .
(2)t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成g溶液.
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是(填写物质序号).
(4)相同质量的a、b、c三种物质t2℃时的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体较多的是 , 没有晶体析出的是 .
(5)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小关系是(填写物质序号).
(6)M,N两点均表示a物质的溶液,下列做法不能实现M,N间的相互转化的是
A.从N→M:先向N中加入适量的固体a再降温
B.从N→M:先将N降温再加入适量固体a
C.从M→N:先将M降温再将其升温
D.从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.
(1)请选择制取氧气的发生装置和收集装置,填写在如表中(填字母).
选用药品 | 发生装置 | 收集装置 |
H2O2溶液、MnO2 | ||
KMnO4 |
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是 .
(3)如果用F装置收集氧气,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集的原因是 , 当气泡地放出时,再收集,验满的方法是 .
(4)实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式是 ,
(5)使用装置B的优点是(答一点).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示.下列说法正确的是( )
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,均为40g
C.t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数
D.甲的溶解度受温度影响较小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫酸铜在纺织、印刷等行业有广泛用途.
(1)工业上可用铜屑、空气与稀硫酸在80℃条件下制备硫酸铜.
①如图1是实验室模拟工业制备硫酸铜的装置.反应的化学方程式为 , 采用水浴加热的优点是 , 多孔球泡的作用为 .
②工业生产时可用纯氧代替空气.这一措施能加快反应速率外,还具有的优点是③实验室用H2O2溶液和MnO2制备O2 , 反应的化学方程式为 , 在图2中,应选用的发生装置为(填序号,下同),收集装置为 .
(2)以CuSO4为原料制备碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]的过程如图3:
①“沉淀”时的反应为:2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2+CO2↑
②检验沉淀是否洗涤干净选用的试剂是(填化学式),烘干时产品中出现少量黑色物质,可能的原因为 .
③若所得产品的产率(产率= ×100%)偏高,其可能的原因为(填序号)
a.反应物为完全沉淀 b.过滤时滤纸破损
c.Cu2(OH)2CO3未洗涤干净 d.Cu2(OH)2CO3为完全烘干
④“沉淀”时若有少量5Cu(OH)22CuCO3生成,则产品中铜元素的质量分数(填“偏大”“不变”或“偏小”)
(3)T℃时加热32.0g硫酸铜,一段时间后得到15.2gCuO和Cu2O的混合物,计算该混合物中CuO的质量(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一种或几种,为确定其组成,某同学设计了如下实验方案: 下列判断正确的是( )
A.蓝色溶液B中阳离子只有Cu2+
B.无色溶液A中一定有NaOH
C.原固体粉末一定有NaCl
D.原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO3)2
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