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    河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是(  )

    A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质

    B．X试剂可以是活性炭

    C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒

    D．净化后的水是纯净物


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    净化水的以下操作,其中净化程度最高的是(　　)

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    ①水体污染的来源主要有             、             、           。②使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用         的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用     来检验。③请你举出一例你在生活中节约用水的具体做法                   。

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表

    紧缺性

    人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ，年的符号)

    轻度缺水

    1700－3000

    中度缺水

    1000－1700

    重度缺水

    500－1000

    极度缺水

    ＜500

    根据图表分析和你对水资源的认识，请你说说：

    （1）图中水资源极度缺水的地区是                        。

    （2）以“保护水资源，刻不容缓”为辩论题，如果你作为正方辩论员，你的辩论要点是（要求从三方面考虑）：

    ①                                                         ；

    ②                                                         ；

    ③                                                         。

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是“生命之源”，下列关于水的说法正确的是(  )

    A．地球上淡水资源丰富，可以说是取之不尽，用之不竭

    B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

    C．电解水的实验说明，水是由氢气和氧气组成的

    D．我国部分地区水资源短缺，严重制约了当地经济发展，影响了人民生活质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题：

    (1)水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是(填字母)____。

    A．氢氧化镁  B．氯化镁 

    C．植物油  D．金属镁

    (2)水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式：__ __。

    (3)如图所示，实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置，实验Ⅱ是电解水的装置。

    ①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的__。

    ②实验Ⅱ中反应的化学方程式为___。B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当B中气体的分子数目为n时，A中气体分子数为___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    原子的构成示意图如图，下列叙述正确的是(  )

    A．原子是实心球体

    B．质子、中子、电子均匀分布在原子中

    C．质子与电子质量相等

    D．整个原子的质量主要集中在原子核上

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    能与无色硝酸银溶液反应，使溶液变为蓝色的金属是(   )

    A.铝               B.铁              C.铜                D.银

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是水分解的示意图。请回答：

    （1）写出表示电解水的文字表达式：           。

    （2）写出你从该示意图中所获得的信息（写两条）：

    ①                                                         ；

    ②                                                         。

       

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