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    【题目】下列反应属于化合反应的是（ ）
    A.二氧化碳+水→碳酸
    B.碳酸氢铵→氨气+水+二氧化碳
    C.水→氢气+氧气
    D.石蜡+氧气→二氧化碳+水

    【答案】A
    【解析】解：A、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确．
    B、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．
    C、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．
    D、该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．
    故选A．
    化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”； 据此进行分析判断．

    练习册系列答案
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    【题目】有一包粉末，已知其由BaCO3、Cu（NO3）2、Na2SO4、NaCl、NaOH中的几种组成，现对其做以下实验，各步骤均已经充分反应，请回答问题：

    （1）请写出沉淀N的化学式：；
    （2）步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式：；
    （3）无色溶液②中一定存在的溶质（酚酞除外）的化学式： ．

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    【题目】下列说法错误的是（　　）
    A.我们周围大大小小的物品都是由各种材料制成的
    B.具有各种特殊性能的陶瓷、半导体材料已成为现代电子工业最重要的基础材料
    C.合成橡胶属于高性能复合材料
    D.材料在人类的发展中具有重要作用

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    【题目】根据原子结构示意图和微观示意图填空．
    （1）如图1A、B是两种微粒的结构示意图，回答下列问题： ①若A表示某元素的原子，则X=；
    ②若B是某阴离子的结构示意图，则Y的数值可能是下列中的（填字母序号）．
    a．11b．10c．9d．8
    （2）在一定条件下，A、B能发生化学反应生成C和D，其微观示意图如图2： 若D为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的C和D的质量比为 ．
    （3）C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界．根据图3，回答下列问题： ①C60属于（选填“单质”或“化合物”）；
    ②C60这种物质是由（选填“分子”或“原子”）构成；
    ③C60与金刚石、石墨具有相似的（选填“化学”或“物理”）性质．
    ④足球可由橡胶制成．橡胶属于（选填“无机”或“合成”）材料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们生活在物质的世界里，物质在不断地变化．以下属于物理变化的是（ ）
    A.植物呼吸作用
    B.食物变质
    C.钢铁生锈
    D.水变成蒸汽

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列符号表示的意义：
    “N”的宏观意义：；
    “N”的微观意义：；
    “2N”表示：；
    “3P”表示： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知氯化钠和硝酸钾的溶解度如表：

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    溶解度/g

    NaCl

    35.7

    36.0

    36.6

    37.3

    KNO3

    13.3

    31.6

    63.9

    110


    （1）20℃时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数是%．
    （2）请在如图中画出KNO3的溶解度曲线：图中两溶解度曲线交点的意义是
    （3）KNO3是化学肥料中的肥料，从热的KNO3浓溶液中析出晶体的方法是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行研究，以下是他们探究的主要过程： 【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
    【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间．
    （1）【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是： ， 此实验中B处宜采用的气体收集方法是： ．
    （2）【实验记录】

    实验编号

    1

    2

    反应物

    6% H2O2

    6% H2O2

    催化剂

    1g红砖粉

    1g MnO2

    时间

    152s

    35s

    【结论】该探究过程得出的结论是 ．
    （3）【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2或红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的和是否改变． H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出假设和实验方案）
    （4）【假设】 ．
    （5）【实验方案】 ． 你若还能提出新的合理的假设和实验方案
    （6）【假设】 ．
    （7）【实验方案】 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我省滇池水域中氮和磷的含量过高，造成水葫芦疯长．这里的“氮”、“磷”是指（ ）
    A.元素
    B.原子
    C.离子
    D.分子

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