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我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥Ⅰ号”送上月球轨道,该运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解所提供的,反应文字表达式为:高氯酸铵
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氮气+氯气+水+氧气,请判断该反应的基本反应类型是(  )
A、分解反应B、化合反应
C、氧化反应D、无法确定
考点:反应类型的判定
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:化学变化的四种基本类型:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应.
化合反应,由两种或两种以上物质反应生成并且只生成一种物质的反应,反应形式为:A+B→C;
分解反应,由一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应,反应形式为:A→B+C;
置换反应,一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,反应形式为:A+BC→B+AC;
复分解反应在,两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应,反应形式为:AB+CD→AD+CB.
解答:解:根据反应文字表达式为:高氯酸铵
 △ 
.
 
氮气+氯气+水+氧气,可以看出:此反应中反应物为一种物质即高氯酸铵,生成物为氮气、氯气、水、氧气四种物质的反应.符合分解反应的反应形式,故此反应为分解反应.
故选A
点评:分解反应的特点“一变多”,判断时只看物质的种类不问物质的分类.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.据图回答:
(1)从乙的饱和溶液中析出乙的晶体,最好用
 
 法.
(2)将t2℃时的甲、乙、丙的饱和溶液同时降温到t1℃,三种溶液的溶质质量分数由小到大排序为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、实验若没有说明用量,固体药品一般取1-2g
B、量取9mL的酒精需用100mL的量筒
C、酒精灯着火,用嘴吹灭
D、实验剩余的化学药品不应该放回原试剂瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语与含义不相符的是(  )
A、02-2个氧原子
B、Ca2+-钙离子
C、P2O5-五氧化二磷
D、2H2O-2个水分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,两种物质混和后,溶液质量不会发生变化的是(  )
A、氢氧化钠溶液和盐酸
B、氯化钠溶液和硝酸银溶液
C、碳酸钠溶液和盐酸
D、硝酸钡溶液和稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列能鉴别出氧气和二氧化碳的物质(或方法)是(  )
A、闻气味B、观察颜色
C、燃着的木条D、澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃着的小木条分别插入下列气体中,能使燃着的木条熄灭的一组气体是(  )
①空气②氧气③氮气④二氧化碳.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:初中化学 来源: 题型:

安全生活离不开化学,下列说法错误的是(  )
A、硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,用硬水洗衣会浪费肥皂
B、工业用盐亚硝酸钠对人体有害,不能用于烹调或腌制食品
C、可以用塑料颗粒制作珍珠奶茶中的“珍珠”来降低成本
D、用小苏打来焙制糕点,可是糕点松软可口

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A、碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,所以能使紫色石蕊溶液变蓝的物质一定属于碱
B、不同塑料被加热后的现象不同,所以可以用加热的方法鉴别热塑料性塑料和热固性塑料
C、溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
D、氢氧化钠固体易潮解(能吸收空气中的水蒸气),所以可以用氢氧化钠固体除去二氧化碳中混有的少量水蒸气

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