Question

如图为实验室常用的实验装置．回答问题：

（1）标号仪器的名称：①

 

；②

 

．
（2）A、F组合制氧气，氧气收集完毕，应先

 

（填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”）．
（3）用B、D组合制取气体的化学反应方程式

 

．若将发生装置由B改为C，其优点是

 

．
（4）硫化氢气体（H₂S）有毒，溶于水形成酸．用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解反应制得H₂S，反应化学方程式为

 

．
某同学用如图G、H、I组合收集H₂S．
①G收集H₂S，说明其密度比空气

 

（填“大”或“小”）．
②各装置的作用：H

 

、I

 

．

Answer 1

考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）利用加热的方法制取气体，并且利用排水法收集气体时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满气体后的操作顺序，以防发生安全事故；
（3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，氧气的密度比空气的密度大；
实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大；
（4）根据收集气体的装置可以比较气体与空气密度的大小；
不同的实验装置，功能不同．

解答：解：（1）①是分液漏斗，通过分液漏斗可以向反应容器中注入液体药品；②是集气瓶，常用来收集气体．
故填：分液漏斗；集气瓶．
（2）A、F组合制氧气，氧气收集完毕，应先从水中取出导气管．
故填：从水中取出导气管．
（3）用B、D组合可以制取氧气或二氧化碳，反应的化学方程式是：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑或CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
若将发生装置由B改为C，其优点是能使反应随时进行或停止．
故填：2H₂O₂

MnO2  .

 2H₂O+O₂↑或CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；能使反应随时进行或停止．
（4）反应化学方程式为：FeS+H₂SO₄=FeSO₄+H₂S↑．
故填：FeS+H₂SO₄=FeSO₄+H₂S↑．
①可以利用G装置收集H₂S，说明其密度比空气大．
故填：大．
②H装置的作用是防止液体倒吸入G中；I装置的作用是吸收多余的H₂S，预防H₂S污染大气．
故填：防止液体倒吸入G中；吸收多余的H₂S，预防H₂S污染大气．

点评：本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．