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    利用数字化实验可以更准确地比较不同状态的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。如图所示，使试管内稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示。下列有关说法正确的是　　

    A. 曲线①表示的是块状碳酸钙与稀盐酸的反应

    B. b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止

    C. 等质量不同状态的碳酸钙参加反应

    D. 对比曲线①②中c、d两点可知，产生相同质量的二氧化碳，粉末状碳酸钙用吋更少

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    科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019届九年级上学期期末考试化学试卷（B卷） 题型：推断题

    如图，A～H是初中化学常见的物质，A是人体胃液中含有的成分，A和B可发生中和反应， C为生活中最常见的液体，F可供给呼吸，X常用作食品干燥剂，Y为单质，根据图示回答问题：

    （1）写出H、Y的化学式： H________； Y_________。

    （2）写出A+B→C+D的反应方程式：___________。反应②的化学方程式为：__________ 。

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    科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    氧化铜（CuO）是一种黑色固体，可溶于稀硫酸中．某同学想知道是稀硫酸中的H+、H2O和SO42﹣中的哪种粒子能使氧化铜溶解．请你和他一起通过如图所示三个实验来完成这次探究活动．

    （1）你们可能提出的假设是：

    ①可能是H2O能使氧化铜溶解；

    ②_____；

    ③_____；

    （2）通过实验（I）可以证明假设_____不成立；

    （3）要证明另外两种粒子是哪一种能溶解氧化铜，还需要进行实验（Ⅱ）和（Ⅲ）：可以在（Ⅲ）中加入_____溶液，通过_____的现象来证明不是_____（填离子符号）溶解的氧化铜；

    （4）探究的结论为_____；

    （5）氢气还原氧化铜实验后，试管内壁上往往留有一层薄薄的“铜镜”，设计了如下实验步骤来除去“铜镜”．请写出实验原理（用化学方程式表示）将试管放在酒精灯上加热至铜镜变黑_____；加入稀硫酸充分反应：_____．

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    科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    根据图的信息判断，下列说法正确的是

    A. 硫属于金属元素

    B. 硫原子的相对原子质量为32.07g

    C. 在化学反应中，硫原子容易失去电子

    D. 硫原子的核电荷数为16

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市瑶海区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    为了探究金属活动性，将锌和铜分别放入稀硫酸中，铜不反应而锌的表面有气泡产生，写出锌和稀硫酸反应的化学方程式：______。

    老师告诉学生，铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。

    （提出问题）铜与浓硫酸反应的生成物是什么？其中气体是什么？

    猜想假设）同学们对产生的气体作出了猜想。

    猜想一：氢气；猜想二：二氧化硫；猜想三：氢气和二氧化硫的混合物。

    （查阅资料）二氧化硫可以使品红溶液褪色，也能被氢氧化钾溶液吸收。浓硫酸只吸收水。

    （实验探究）师生设计了如下装置进行实验部分仪器省略，请完成下列表格。

    主要实验步骤

    主要现象

    解释或结论

    ①加热装置A一段时间

    装置B中的现象是 ______

    有二氧化硫生成

    ②点燃装置D处酒精灯

    装置D玻璃管中无明显现象

    猜想 ______ 正确

    ③停止加热，将铜丝上提，向装置A中玻璃管鼓入空气

    ④冷却，将A中液体用水稀释

    A中液体变为 ______ 色

    有硫酸铜生成

    （表达交流）（1）在步骤③中，鼓入空气的目的是______。

    （反思拓展）（2）若将装置A中铜丝换成锌片，随着反应的进行，硫酸的浓度逐渐变小，装置D玻璃管中看到的现象是______，C装置的作用是：______。

    （3）下列各组药品能够证明锌的活动性比铜强的是______填序号。

    ①锌、铜、稀盐酸

    ②锌、硫酸铜溶液

    ③锌、铜、氯化镁溶液

    （1）加热A装置一段时间后，气泡产生的速率由快变慢最后不再产生，请对这一现象进行解释：______。

    （2）请尝试写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：______。

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市瑶海区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图，下列说法正确的是　　

    A. 这四种物质相互转化是化学变化

    B. 这四种物质碳原子的结构不同

    C. 这四种物质都很软，可做润滑剂

    D. 这四种物质具有相似的物理性质和化学性质

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    科目：初中化学 来源：河北省唐山市乐亭县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：实验题

    实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：①_____，②_____。

    （2）小红使用A装置制取二氧化碳，反应原理用化学方程式表示为_____。制取过程中，连接好装置后，首先要进行的操作是_____；收集二氧化碳应选择的装置是_____（填字母编号，下同），检验该气体的方法是_____。

    （3）小华认为将药品替换后，A装置也可以用来制取氧气，方程式是_____；若使用E装置收集氧气并完成细铁丝燃烧实验，则收集前还应进行的操作是_____，小明利用高锰酸钾与B装置也成功的制取了氧气，其制取原理用化学方程式表示为_____；装置B中试管口应略向下倾斜的原因是_____。

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    科目：初中化学 来源：河北省唐山市乐亭县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    为了确保大灾后无大疫，四川汶川大地震后医务人员使用了大量消毒液，其中一种消毒液叫次氯酸钠（化学式为NaClO），有关次氯酸钠说法正确的是（　　）

    A. 次氯酸钠由钠氯氧三种原子组成

    B. 次氯酸钠中氯元素化合价为+1价

    C. 次氯酸钠是一种酸

    D. 次氯酸钠中含有氯和钠，故可用来代替食盐

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市新泰市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    水、空气都是维持生命的必须物质。请结合生产生活完成下列问题。天然水需净化才能饮用，如图是水厂净化水的过程：

    (1)下列属于该自来水厂净水方法的是______(填字母序号)。

    A．沉淀 B．过滤 C．消毒 D．蒸馏

    (2)“氧气“要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)，见图．“箭头”画出了氧气应行走的路线，“氧气同学“不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是______(填字母)。

    A．木炭 B．水 C．铁 D．浓硫酸

    (3)如图是自然界中碳循环的示意图：

    ①根据图，举出产生二氧化碳的一种途径______。

    ②海水吸收也是自然界中二氧化碳消耗的一种重要途径，二氧化碳和水反应的化学方程式为______。

    (4)大气中二氧化碳含量不断升高，使全球气候问题日趋严重。科学家们正在努力尝试通过下列途径减少二氧化碳的排放：利用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，并将二氧化碳储存或利用，流程如图所示。

    ①反应，分离室中发生的复分解反应的化学反应方程式为______。

    ②下列有关该过程的叙述错误的是______。

    A．该过程可实现CO2零排放

    B．该过程至少发生了4个化学反应

    C．该过程只有1种物质可以循环利用

    D．“反应、分离”的过程中，分离物质的操作是蒸发、结晶

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