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  现有铁、稀硫酸、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液五种物质,两两混合后,能发生的反应共有________个,其中复分解反应有________个。

 

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6  4

 


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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?宁波)现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙、碳酸钠溶液等五种物质,存在着如图所示的相互反应或转化关系(图中“-”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系).下列判断合理的是(  )

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:022

  现有铁、稀硫酸、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液五种物质,两两混合后,能发生的反应共有________个,其中复分解反应有________个。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某校初三学生在社会实践活动中发现鱼虾是装在铁箱中进行远距离运送的.输送途中将如何解决鱼的吸氧问题呢?经了解后知道,解决鱼的吸氧问题一般有两种方法;一种是物理方法,即通过增氧泵或直接用瓶装氧气向水中增氧.另一种是化学方法,即向水中加入增氧剂.常用的增氧剂主要有过氧化钙或者过碳酸钠.为了解增氧剂的增氧原理,同学们查阅了有关资料:
资料一:过氧化钙为白色颗粒,化学式为CaO2.干燥的过氧化钙在常温下很稳定,但在潮湿空气中或水中可缓慢反应生成氢氧化钙和氧气,以长时间维持水中的溶解氧…
资料二:过碳酸钠为白色颗粒,化学式为2Na2CO3?3H2O2.该晶体溶于水生成碳酸钠、水和氧气.能长时间维持水中的溶解氧…
根据上述信息,回答下列问题:
(1) 过氧化钙属于 ______(填“碱”、“盐”、“氧化物”);
(2) 过碳酸钠晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质,下列物质不会使过碳酸钠晶体失效的是 ______;
A.MnO2        B.稀硫酸    C.稀盐酸    D.NaCl
(3) 已知对缺氧池塘过氧化钙的用量是:水深lm,每亩用过氧化钙2kg,以后水深每增加0.5m,每亩增加过氧化钙l kg,现有水深1.5m的池塘10亩.共需加过氧化钙 ______kg.
(4) 同学们欲测定所用的过氧化钙样品中过氧化钙的质量分数,现做如下实验:称取样品2.0g,加入到足量的水中,生成224mL氧气(氧气的密度为1.43g/L).试计算所用样品中过氧化钙的质量分数.(需列式计算)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

金属的活泼性顺序排列如下:

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(1)请在上图(  )里填上适当的元素符号或元素名称______.
(2)已知置换反应:A+B→C+D能够发生.
①若D为H2,B为稀硫酸,则A的选择应满足的条件是______,
②若D为Cu,写出一个符合该条件的化学方程式______.
(3)下列事实不能说明Zn比Ag活泼的是(______)
A.Zn能与AgNO3溶液反应,置换出Ag
B.Zn能与稀硫酸反应,Ag则不能
C.自然界没有以单质形式存在的Zn,而有以单质形式存在的Ag
D.Zn的熔点为420℃,Ag的熔点为962℃
(4)实验室现有下列药品:盐酸(5%)、硫酸(5%);大小相同的镁片、铝片、铁片;铁粉、铝粉.某同学为了比较金属与酸的反应,按如图所示的实验方案进行实验.

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从实验开始到反应5分钟,所观察到的现象记录如下:
编号
现象 金属表面立即有大量无色气泡冒出,反应不到5分钟金属已消失 金属表面慢慢有少量无色气泡冒出,反应到5分钟时,铝片上还在冒气泡 铁粉中不断有无色气泡冒出,气泡量比②中多,溶液逐渐显浅绿色,反应到5分钟时,铁粉还在冒气泡 
该同学根据上述实验现象得出结论:金属与酸反应的剧烈程度按镁、铁、铝的顺序减弱.
你认为该同学的结论是否合理(填“合理”或“不合理)______.理由是______.

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