右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲的溶解度为a g
C.升高温度乙的饱和溶液会变成不饱和溶液
D.t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数相等
科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(贵州黔南州卷)化学(解析版) 题型:选择题
下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A.10℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同
B.将10℃时的甲、乙两种饱和溶液分别升温至30℃,溶液中溶质的质量分数都增大
C.30℃时,将40g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为80g
D.保持20℃,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(福建厦门卷)化学(解析版) 题型:填空题
用化学方法可制取纯净的物质,化学兴趣小组应用中和反应原理制取氯化钠固体。
(1)往装有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入紫色石蕊试液,溶液呈 色;
(2)如图,往该烧杯中继续逐滴滴加稀盐酸至溶液恰好变为紫色,再往反应后的溶液中加入活性炭,充分混合,过滤后得到无色滤液。
①加入活性炭的目的是 ;
②在过滤操作中,玻璃棒的作用是 。
(3)用pH试纸测(2)中滤液的酸碱度,其操作方法:取pH试纸于玻璃片上, ,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出溶液的pH。
(4)若测得滤液pH为8,继续往滤液滴加稍过量的盐酸,目的是 ;蒸发该滤液以除去过量的盐酸,该操作利用的盐酸的性质是 ,继续蒸发滤液得到固体的过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是 。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(福建三明卷)化学(解析版) 题型:探究题
某化学探究小组欲制取少量氢氧化钠溶液,他们把饱和石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中,经充分搅拌、过滤,得到样品溶液。
(1)写出反应的化学方程式:______________________.
(2)小组同学对得到的样品溶液是否为纯净的氢氧化钠溶液产生怀疑,决定对其溶质成份
进行探究。
【提出猜想】
猜想一:只含氢氧化钠
猜想二:含有氢氧化钠、氢氧化钙
猜想三:含有氢氧化钠、碳酸钠
【实验探究】小组同学发现,只要用反应物(饱和石灰水和碳酸钠溶液)就可以验证猜想。
他们取少量样品溶液进行下列实验院:
【交流讨论】甲同学认为要验证猜想二不正确,也可往样品溶液中通入___________;
受该同学的启发,小组同学认为要验证猜想三正确,也可在样品溶液中滴加盐酸。
【实验评价】乙同学往样品溶液中滴入盐酸,刚开始并没有观察到明显现象,试分析原因
________________。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(福建三明卷)化学(解析版) 题型:填空题
燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与人类的生产、生活有密切的联系。
(1)右图是探究燃烧条件的实验,铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧, 说明燃烧需要__________;铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的__________(填“高”或“低”)。
(2)加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志,是因为这些地方存在着大量的______,当遇火或温度较高时,会发生燃烧甚至爆炸。
(3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是________________。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(福建三明卷)化学(解析版) 题型:选择题
2016 年世界环境日中国纪念活动的主题是“改善环境质量推动绿色发展”。下列做法不符合这一主题的是
A.购物时用布袋代替塑料袋 B.农田过量施用农药、化肥
C.工厂的废水经处理后再排放 D.城市推广使用氢燃料电池客车
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁丹东卷)化学(解析版) 题型:填空题
工业上常用赤铁矿石、焦炭等为原料进行髙炉炼铁,请回答:
(1)高炉炼铁的反应原理用化学方程式表示为 :该反应中 具有还原性.
(2)应将尾气处理达标后排放,目的是 .
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(贵州遵义卷)化学(解析版) 题型:填空题
化学就在我们身边,化学与生活息息相关
(1)鸡蛋和牛奶都富含的营养素是
(2)某服装标签上写着“涤纶56%,棉44%”,其中属于合成纤维的是
(3)焙制糕点所用的发酵粉主要成分之一小苏打,化学式为
(4)农作物的增产依赖化肥,如常用的花粉KNO3、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等,其中属于复合肥的是
(5)为了践行“绿色发展”,遵义市引进了一批新能源公共汽车,其主要装置之一为电池,电池使用是将 能转化为电能的装置.
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