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    10．按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是（　　）
    A．H2SO4、Na2CO3、KCl、CuOB．H2O、KOH、HCl、Na2SO4
    C．H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3D．NaOH、H2CO3、KCl、CO2

    分析 根据物质的类别进行分析判断即可，酸是指电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质；氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，据此解答．

    解答 解：A、H2SO4属于酸，Na2CO3属于盐，KCl属于盐，CuO属于氧化物，故A错误；
    B、H2O属于氧化物，KOH属于碱，HCl属于酸，Na2SO4属于盐，故B错误；
    C、H2SO4属于酸，NaOH属于碱，Na2CO3属于盐，Fe2O3属于氧化物，故C正确；
    D、NaOH属于碱，H2CO3属于酸，KCl属于盐，CO2属于氧化物，故D错误；
    故选C．

    点评 本题考查了常见物质的分类，完成此题，可以依据有关的概念结合物质的组成进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．能源与环境成为人们日益关注的问题．
    （1）图1是水的电解实验，该反应的化学方程是为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （2）将浑浊的河水用图2所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的主要作用是吸附，净化后得到的水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”），生活中降低水的硬度的方法是煮沸．
    （3）江苏是极度缺水的省份，应提倡节约用水．下列节水措施合理的是acd（填序号）．
    a．使用节水龙头　　b．用漫灌的方法给农作物浇水
    c．用淘米水浇花　　d．关停一些污染大，用水量大的工厂
    （4）在水中加入NH4NO3（填化学式）后，溶液的温度明显降低．
    （5）煤、石油和天然气是常见的化石燃料，请写出天然气充分燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．某同学用天平称取一定量的食盐时，把食盐放在右盘，砝码放在左盘，结果在左盘上放了10克砝码，游码移到0.5克处，天平达到平衡，如果其他操作都正确，则该学生称取的食盐的质量是（　　）
    A．11gB．10.5gC．10gD．9.5g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列各组物质中，前一种是单质，后一种是氧化物的是（　　）
    A．红磷、氧气B．氢气、五氧化二磷C．冰、氧化汞D．镁条、氢氧化钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．“探险队员”--硫酸，不小心走进了有许多“吃人的野兽”如图所示（即能与硫酸发生化学反应的物质）的小山，逃生线路有多种，但有一种线路是完全行不通，处处为陷阱，即为入口→③→⑤→⑦→⑨→出口，则该线路涉及的物质为（　　）
    A．Na 2CO 3、Fe（OH） 3、Zn、Fe 2O 3B．SO 3、Cu、BaCl 2、HCl
    C．Zn、Fe（OH） 3、KNO 3、CuOD．SO 3、Cu、NaCl、CuO

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：
    （1）药品选择：下列物质中不能单独作为实验室制取氧气反应物的是C（填字母）
    A．过氧化氢（H2O2） B．氯化钾（KCl）   C．高锰酸钾（KMnO4）
    原因是氯化钾中无氧元素．
    （2）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：

    仪器①的名称是分液漏斗；仪器②的名称是锥形瓶；
    仪器③的名称是试管；仪器④的名称是水槽；
    实验室利用高锰酸钾制取O2应选择图1中的发生装置是B，反应的符号表达式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，该实验要在试管口放一团蓬松的棉花，其作用是：防止高锰酸钾粉末进入导管；选择气体收集方法时，气体的下列性质：A．颜色  B．可燃性  C．溶解性  D．密度，必须考虑的是CD（填字母）；用排空气法收集氧气，应选用C、D中的C装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．能用E收集的原因是氧气不易溶于水，开始收集的时机是气泡连续均匀冒出时，收集满的现象是集气瓶口有大量气泡冒出，如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用E装置收集氧气时应注意集气瓶底部留一些水．
    （3）气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，说明加热也能加快过氧化氢产生氧气的速率，写出该反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （4）实验探究：如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据此你能得出的结论是硫酸铜和氧化铁能加快过氧化氢的分解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质中存在氧分子的是（　　）
    A．高锰酸钾B．液态氧C．二氧化碳D．双氧水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．四氟乙烯（化学式为C2F4）是常见的一种物质，可用于制家用不粘锅的保护膜，它还可能成为未来的人造血液，作为血液的替代品．根据四氟乙烯的化学式，你能得到哪些信息？（请写出两条）
    ①四氟乙烯是由碳、氟两种元素组成；②一个四氟乙烯分子由两个碳原子和四个氟原子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．20℃时A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C
    B．30℃时，a点表示100g水中溶解A物质的质量，要使其变为30℃的饱和溶液，需要加入A物质的质量是18g
    C．35℃时，相同质量的A、B、C三种物质的饱和溶液，冷却至20℃时，析出晶体最多的是A，没有晶体析出的是C
    D．20℃时B物质饱和溶液的溶质质量分数为36%

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