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24、下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,H是金属单质,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)写出下列物质的化学式:A
CaCO3
;C
CO2
;F
NaOH

(2)若有气体X生成,则I为
Fe(OH)3

(3)若没有气体X生成,则I为:
Cu(OH)2
;G与F溶液反应的化学方程式为:
CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
分析:首先:找到解题突破口:--解题关键;然后:“顺藤摸瓜”进行顺推、逆推或顺、逆推相结合,得出结论;最后:代入原题检验.
(1)已知“A是建筑材料的主要成分”由框图可知A高温生成气体C和D;D与水反应生成E,E与碳酸钠溶液反应生成F溶液和白色沉淀;可知A,C,D,E,F个物质;
(2)已知“B属于氧化物,H是金属单质”及图框中的信息“G为有色溶液,I为有色沉淀”,若有气体X为氢气生成,则可知B,H,G,I等物质;
(3)若没有气体X生成,由“B属于氧化物,H是金属单质”及图框中的信息“G为有色溶液,I为有色沉淀”,则可知B,H,G,I.
解答:解:(1)由分析可知A高温生成气体C和D;D与水反应生成E,E与碳酸钠溶液反应生成F溶液和白色沉淀;可知A为碳酸钙,C为二氧化碳,D为生石灰,E为氢氧化钙,F为氢氧化钠溶液;
(2)因为“B属于氧化物,H是金属单质”及图框中的信息“G为有色溶液,I为有色沉淀”,若有气体X为氢气生成,则B为氧化铁,H为铁,G氯化铁,所以I氢氧化铁;
(3)由“B属于氧化物,H是金属单质”及图框中的信息“G为有色溶液,I为有色沉淀”,若没有气体X生成,则B为氧化铜,H为铜,G氯化铜,所以I氢氧化铜.
故答为:(1)CaCO3;CO2;NaOH;
(2)Fe(OH)3
(3)Cu(OH)2 ;  CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
点评:解题关键,找准解题的突破口,并从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

21、下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于金属氧化物,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)写出下列物质的化学式:A.
CaCO3
C.
CO2

(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:
过滤

(3)若H是红褐色沉淀,请写出G+F→H的化学方程式:
3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl

(4)指出反应①的基本类型是
化合反应
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列框图中的物质均为初中化学常见物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,H是金属单质,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:
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(1)写出下列物质的化学式:A
 
、C
 
、F
 

(2)得到F溶液的操作方法为:
 

(3)若有气体X生成,则I为
 
;B转化为H的化学方程式为
 
;若没有气体X生成,则 G与F溶液反应的化学方程式为
 
,该反应的基本反应类型属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

17、下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:①E足量水D操作Ⅰ适量Na2CO3溶液G(有色溶液)液)高温稀盐酸ABF溶液无色气体CI(有色沉淀)

(1)写出下列物质的化学式:A.
CaCO3
 C.
CO2

(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:
过滤

(3)若I是蓝色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:
2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl

(4)指出反应①的基本类型是
化合反应
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?双滦区模拟)下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)写出A物质的化学式:
CaCO3
CaCO3

(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:
过滤
过滤

(3)若I是红褐色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:
FeCl3+3NaOH══Fe(OH)3↓+3NaCl
FeCl3+3NaOH══Fe(OH)3↓+3NaCl

(4)写出反应①的化学方程式:
CaO+H2O══Ca(OH)2
CaO+H2O══Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:
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(1)写出A物质的化学式:
 

(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:
 

(3)请写出G+F→I的化学方程式:
 

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