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    漂白粉的有效成分次氯酸钙[Ca(ClO)2]中氯元素的化合价是（ ）

    A. -1 B. +1 C. 0 D. +5

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    科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    用CO2和X可合成尿素[CO(NH2)2]：CO2＋2X CO(NH2)2＋H2O。下列说法正确的是

    A. X中含有氧元素 B. 尿素中C、O、N、H的原子个数之比为1∶1∶1∶2

    C. X的相对分子质量是34 D. 参加反应的CO2与X的质量比是22∶17

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    科目：初中化学 来源：内蒙古乌兰察布分校2018届九年级上学期第一次调研考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质由分子构成的是( )

    A. 铁 B. 冰 C. 氯化钠 D. 氦气

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    科目：初中化学 来源：湖北省2019学届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：综合题

    根据如图所示装置，回答有关问题：

    （1）装置图中仪器a的名称为_____________________

    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，选取的发生装置是_____，反应的文字表达式为______；

    （3）若用C装置采用排空气法收集氧气，氧气应从_____进；(选“b”或“c”)

    （4）取a、b两份质量相等、浓度相同的过氧化氢溶液，a中加入少量二氧化锰，b直接反应，充分反应后，则收集到纯净氧气的质量a___b（选填“＞”、“=”、“＜”）；

    （5）某兴趣小组设计使用暖宝宝贴来测定某“氧吧”空气中氧气的含量。已知暖宝宝贴(主要成分是铁粉)的热量来源于铁粉的缓慢氧化(即铁与氧气、水发生反应生锈)，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入集气瓶(容积为250mL)中的水的体积为69mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)

    ①暖宝宝贴中使用铁粉不用铁块（或丝）的原因是______________________________________

    ②通过该实验测得空气样品中氧气的体积分数为________________

    ③关于该实验，下列说法中错误的是_______

    A. 如果装置漏气，会使测量结果偏大

    B. 实验过程中，温度计的示数先升高后降低至室温

    C. 等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余的体积

    D. 读数时，视线与凹液面的最高处保持相平

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    科目：初中化学 来源：湖北省2019学届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    如图是某同学设计的探究分子性质的实验，他在滤纸条上每隔一定距离滴一滴酚酞试液，在棉花上滴加几滴浓氨水，关于该实验，有如下说法：

    ①滴加酚酞试液和浓氨水时用到的仪器是滴管

    ②该实验中滤纸条起过滤作用；

    ③该实验能证明分子在不断运动；

    ④因为分子在不断运动，滤纸条上的酚酞试液和棉花上的浓氨水都变红；

    ⑤若试管放在冰块上，滤纸条上的酚酞试液也会变红；

    以上说法中正确的有：( )

    A. ①③④ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤

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    科目：初中化学 来源：上海市浦东新区第一教育署2019届九年级（五四学制）上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    某兴趣小组利用如图所示装置进行气体的制取实验，请回答下列问题

    ① 写出标号的仪器名称：a _____ ；b _________

    ② 与A相比，B作为制取氧气的发生装置，优点是_________ 。

    ③ 若用D装置收集氧气，将导管口伸入盛满水的集气瓶中开始收集氧气的适宜时刻是_____，当出现______的现象时，说明氧气集满。

    ④ 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物得到0.03mol氧气，求至少需要多少克氯酸钾。（根据化学方程式列式计算）___________

    ⑤ 实验室可采用氯化铵与氢氧化钙固体共热来制氨气，请从上图装置中选择实验室制氨气的发生装置_____。（填编号）

    ⑥ 实验室用双氧水和二氧化锰来制得氧气的发生装置是_______（填编号，写一种），化学方程式是__________。

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    科目：初中化学 来源：上海市浦东新区第一教育署2019届九年级（五四学制）上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    如下图，为检查装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管的末端深入装有水的烧杯中。若装置的气密性良好，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市新吴区2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型：综合题

    空气中氧气含量测定的再认识。

    （1）[经典赏析]拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分（实验装置如图1）。

    该实验中选择使用汞的优点有 _______

    A.汞俗称水银，常温下呈液态，安全无毒

    B.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

    C.反应生成的氧化汞是固态，不影响压强

    D.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

    （2）（实验回顾）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的符号表达式________。图2中集气瓶底部的水的作用为_________。（填字母）

    A.吸收有害物质 B.降温，快速冷却 C.保护瓶底

    但是用该方法测出的氧气含量常常低于21%。

    （3）（提出问题）用该方法测出的氧气含量为什么低于21%？

    （进行猜想）①____________；

    ②____________，装置内氧气有剩余

    （4）（实验与交流）为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术定时测定了实验装置（如图5）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图6所示。X曲线表示压强变化趋势，Y曲线表示__（填“温度”或“氧气浓度”）变化趋势。

    （反思拓展）结合Y、Z两条曲线，解释图6中AB段压强变化的原因是______。

    （5）（实验探究1）已知，铁丝在纯氧中才能燃烧，反应的符号表达式为__________，一般不能在空气中燃烧，因此无法用铁丝代替红磷进行该实验。小明根据铁生锈的原理（铁在常温下可以和氧气、水生成铁锈）来测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图3）。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%。

    （交流与反思）与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法的主要优点____（填字母）。

    A．装置内残留的氧气更少

    B．反应更彻底，实验结果更准确

    C．铁丝生锈比红磷燃烧反应更快

    （6）（实验探究2）小明利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图4）。8分钟后测得的数据如下表：请计算出空气中氧气含量________（计算结果保留一位小数）。

    实验前的体积

    实验后的体积

    集气瓶内空气

    烧杯内蒸馏水

    烧杯内剩余蒸馏水

    131mL

    90.0mL

    63.6mL

    （7）（拓展延伸）铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿其主要成分为： Cu2（OH）2CO3。请计算：

    ①Cu2（OH）2CO3的相对分子质量是 _________。

    ②11.1g Cu2（OH）2CO3中含有______g铜元素。

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    根据维生素C能够使淀粉－碘溶液褪色的原理，应用如下图实验比较两种果汁中维生素C含量的多少。实验过程中不需要控制的条件是(   )

    A. 胶头滴管滴出的果汁的滴数    B. 两个胶头滴管的规格

    C. 烧杯中淀粉－碘溶液的浓度    D. 烧杯中溶液的体积

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