分类、类比是学习化学常用的方法。
（1）化学实验可按其主要目的分为：探究物质的含量、混合物的分离提纯、探究物质的性质等，据此应将下列实验中的A与①_______（填“B”或“C”或“D”）归为一类，依据是②_____。
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A.蜡烛放入水中，观察 | B.测定空气里氧气的含量 | C.氢气燃烧 | D.过滤 |
（2）我们学习了化合价知识，学会了利用化合价书写化学式，也知道了许多物质的命名与元素的化合价高低有关。铁元素的化合价分别为+3、+2，则铁的+3价氯化物的化学①__________，铁的+2价氯化物的名称为②________________。
科目：初中化学 来源：江苏省盐城市东台市第五联盟2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题
实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称：①_________，② _________；
（2）装置B可用于实验室制取氧气，写出该反应的化学方程式________，该反应属于__________（填基本反应类型）；
（3）小明同学用“碎冰冰”包装软塑料管做了如图F的发生装置制氧气，无纺布包中的固体药品是____，起______作用，写出该反应的化学方程式_________，F装置的优点是_____。
（4）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2气体，应选择的发生装置是______，验满的方法是_______。
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科目：初中化学 来源：山西省太原市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
下列物质与氧气混合后，在密闭空间内点燃，不可能引起爆炸的是（ ）
A.面粉 B.煤粉 C.氮气 D.氢气
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科目：初中化学 来源：陕西省2019-2020学年九年级上学期第一次大联考化学试卷 题型：单选题
下列关于相关概念及推理的说法正确的是（）
A.化合物一定是由不同种元素组成的物质，所以含有不同种元素的物质一定是化合物
B.氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物
C.同种元素的质子数一定相同，质子数相同的微粒不一定是同种元素
D.化学变化通常伴随着发光发热现象，所以出现发光发热现象的变化一定是化学变化
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科目：初中化学 来源：陕西省2019-2020学年九年级上学期第一次大联考化学试卷 题型：单选题
化学为人类发展做出了巨大的贡献，但是有些不法之徒对化学物质和化学知识的不法应用给人们带来了极大的伤害，使得人们“谈化色变”，下列对化学的认识不正确的是（）
A.合成药物的使用，保障了人体的健康
B.化肥的合理施用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机
C.自然界不存在任何化学物质
D.新材料的研发和应用，提高了人类的生活品质
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科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市道里区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：多选题
下列各组物质中，前者属于氧化物，后者属于混合物的是（ ）
A.二氧化锰 洁净的空气 B.一氧化碳 稀有气体
C.红磷 冰水混合物 D.稀盐酸 液氮
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科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市道里区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
下列有关叙述、对应的化学反应符号表达式、所属基本反应类型都正确的是（ ）
A.拉瓦锡研究空气成分：Hg +O2
HgO 氧化反应
B.氢气在氯气中燃烧 ：H2+Cl2
HCl 化合反应
C.实验室用过氧化氢制取氧气：H2O2
H2 + O2 分解反应
D.木炭在氧气中燃烧：C + O2
CO2 化合反应
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科目：初中化学 来源：陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题
某同学做物质在氧气中燃烧的实验 ，下列说法正确的是（ ）
A.硫在氧气里燃烧，产生白烟,放热,生成有刺激性气味的气体
B.木炭在空气中不能燃烧,在氧气里能燃烧说明氧气浓度越大,燃烧越剧烈
C.铁丝在氧气里燃烧,火星四射,生成黑色固体。实验后瓶底可能会炸裂
D.蜡烛燃烧一段时间后熄灭的原因是石蜡的温度降低至着火点以下
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科目：初中化学 来源：安徽省宿州市埇桥区教育集团2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下列事实的微观解释不正确的是（ ）
A. 干冰升华----分子间隔变大 B. 闻到不远处的花香----分子在不断的运动
C. 水烧开后把壶盖顶开----分子数目增多 D. 水在通电的条件下发生分解反应---分子种类变化
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