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    某化学活动小组用如图所示的装置做有关CO2气体的实验．

    (1)甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A)，并轻轻振荡试管．

    ①描述产生的现象：______________________________________

    ②写出反应的化学方程式：________________________________

    (2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的NaOH溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡， 产生                   现象,产生这一现象的原因是________________________________

    　

    答案：
    解析：

    　　(1)①试管中液面上升，瓶中石蕊试液变红

    　　②CO2＋H2O＝H2CO3

    　　(2)气球膨胀变大，CO2与NaOH反应生成水和碳酸钠，CO2减少使烧瓶中压力减小，CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?怀柔区二模）某化学活动小组在探究物质燃烧的条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会儿就熄灭了．它为什么会熄灭呢？每个人都提出了不同的猜想：
    [猜想]
    甲猜想：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以它熄灭了；
    乙猜想：蜡烛燃烧后瓶内二氧化碳浓度过高导致了蜡烛熄灭；
    丙猜想：
    氧气的浓度降低，导致蜡烛熄灭
    氧气的浓度降低，导致蜡烛熄灭
    ．
    [设计实验]大家激烈地讨论，很难达成一致．于是丙设计了如图所示的实验装置，并进行实验来验证自己的猜想：
    实验步骤 实验现象 实验分析 实验结论
    （1）取一小块白磷（着火点为40℃），放在一铝箔制的小盒内，然后放入装有生石灰的集气瓶内．点燃蜡烛，塞紧胶塞，观察现象．

    燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了．

    白磷燃烧需满足的条件：
    ①温度达到着火点；
    ②
    与氧气接触
    与氧气接触
    ．


    丙的猜想是正确的．
    （2）待冷却后，打开分液漏斗活塞，向集气瓶中注入少量水，立即关闭活塞，观察现象． 铝箔中的白磷燃烧，放出热量，同时产生白烟
    [实验反思]
    ①在该实验中生石灰的主要作用是
    为白磷燃烧提供热量
    为白磷燃烧提供热量
    ，该反应的化学方程式
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    ．
    ②实验结束后，集气瓶底部的固体中可能含有哪些？（写三种即可）
    CaO、Ca（OH）2、CaCO3
    CaO、Ca（OH）2、CaCO3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某化学课外活动小组用如图所示的装置制取氯气（Cl2）并模拟盐酸工业合成氯化氢（金属网用以防止气体在燃烧过程中发生爆炸）．
    查阅资料：常温下，氯气是一种浅绿色有毒气体．
    氯气的制取：
    （1）实验室可利用高锰酸钾固体与浓盐酸制取氯气，同时生成KCl、MnCl2和水．写出制取氯气反应的化学方程式为
    2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑
    2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑
    ．
    （2）将浓盐酸加入锥形瓶的操作方法是
    将锥形瓶倾斜，标签向着手心，试剂瓶口与锥形瓶口紧挨着，倾倒即可
    将锥形瓶倾斜，标签向着手心，试剂瓶口与锥形瓶口紧挨着，倾倒即可
    ．
    合成氯化氢：
    （3）实验过程：①先通入氢气，先
    验纯
    验纯
    后点燃；②待氢气稳定燃烧后，将浓盐酸加入锥形瓶中，氢气在氯气中持续安静燃烧．
    （4）氢气在氯气中燃烧的化学方程式是
    H2+Cl2
     点燃 
    .
     
    2HCl
    H2+Cl2
     点燃 
    .
     
    2HCl
    ，根据该实验，你对“物质燃烧的条件”的新认识是
    燃烧不一定有氧气参加
    燃烧不一定有氧气参加
    ．
    （5）观察到燃烧管的上方产生大量白雾，这是由于
    氢气和氯气燃烧生成氯化氢，氯化氢与空气中水蒸气接触，氯化氢溶于水形成盐酸小液滴
    氢气和氯气燃烧生成氯化氢，氯化氢与空气中水蒸气接触，氯化氢溶于水形成盐酸小液滴
    ．
    （6）先通氢气并点燃，再通氯气的原因是
    先通氢气并点燃，利用氢气燃烧先将装置内氧气消耗，再使氢气和氯气燃烧
    先通氢气并点燃，利用氢气燃烧先将装置内氧气消耗，再使氢气和氯气燃烧
    ；采用外管通氢气、内管通氯气的目的是
    氢气的密度比空气密度小，所以向上运动，且氢气无毒，氯气有毒，泄漏后污染环境，所以采用外管通氢气、内管通氯气
    氢气的密度比空气密度小，所以向上运动，且氢气无毒，氯气有毒，泄漏后污染环境，所以采用外管通氢气、内管通氯气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?顺德区质检）某活动小组根据如图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物的成分进行探究．
    （1）黑色粉末A是一种
    混合物
    混合物
    （填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）一氧化碳与氧化铁反应时，先通一氧化碳后高温加热的目的是
    除去装置中的氧气
    除去装置中的氧气
    ．
    （3）写出反应②的化学方程式
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    ．
    【提出问题】
    黑色粉末A可能是什么呢？
    【查阅资料】
    ①铁的氧化物都能与稀盐酸、稀硫酸反应，但只有四氧化三铁能被磁铁吸引；
    ②氧化铁为红色固体，氧化亚铁、四氧化三铁都为黑色；
    ③氯化铁常温下能与铁反应：Fe+2FeCl3═3FeCl2．
    【进行猜想】
    猜想I：黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁（Fe3O4）组成；
    猜想Ⅱ：黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁（FeO）组成；
    猜想Ⅲ：黑色粉末A由
    铁粉、四氧化三铁和氧化亚铁
    铁粉、四氧化三铁和氧化亚铁
    组成．
    【实验探究】
    老师只提供了以下试剂、用品及仪器：FeCl3溶液、稀盐酸、磁铁、玻片、试管．请你认真分析后完成下表的空格：
    实验操作 实验现象 结论
    取适量的黑色粉末于玻片上，用磁铁吸引．
    黑色固体部分被吸引
    黑色固体部分被吸引
    		 猜想Ⅲ正确
    取吸在磁铁表面上的黑色粉末于试管中，
    加足量的氯化铁溶液
    加足量的氯化铁溶液
    ．    		 黑色固体部分溶解，
    溶液变浅绿色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某课外活动小组按如图所示装置制取二氧化碳，并检验二氧化碳的性质：若用装置B来证明二氧化碳与水反应生成碳酸，B中除有少量水外，还应加入的试剂是
     
    ，当①、②导管口连接时，B中看到的实验现象是：
     
    ，其反应的化学方程式为：
     
    ．当导管断开一段时间后，看到B中的现象是
     
    ，
    其反应的化学方程式为：
     
    ．
    为测定当地石灰石含碳酸钙的质量分数，该课外活动小组取来一些矿石，并取稀盐酸200g，将其平均分成4份，进行实验，其结果如下：
    实验 第1份 第2份 第3份 第4份
    加入样品的质量/g 5 10 15 20
    生成CO2的质量/g 1.54 3.08 4.4 m
    依据表中数据请分析计算：
    （1）哪几项反应中盐酸有剩余
     
    ．
    （2）上表中m的数值是
     
    ．
    （3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数．

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